2023年外地生到成都市都江堰萬匯學校讀高中需要什么條件?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-03-25 04:26 1001次
摘要:一、2023年外地生到成都市都江堰萬匯學校讀高中需要什么條件二、2022年外地生到成都市都江堰萬匯學校讀高中需要什么條件2022年成都市都江堰萬匯學校初升高招收外地生,小編把不屬于學校所在區(qū)域的考生統(tǒng)稱為外地生,外地
一、2023年外地生到成都市都江堰萬匯學校讀高中需要什么條件
二、2022年外地生到成都市都江堰萬匯學校讀高中需要什么條件
2022年成都市都江堰萬匯學校初升高招收外地生,小編把不屬于學校所在區(qū)域的考生統(tǒng)稱為外地生,外地生可以通過以下方式就讀成都市都江堰萬匯學校。
2022年都江堰萬匯學校面向“5+2”區(qū)域招生人數(shù)是:180人。
三、成都市都江堰萬匯學校近期活動
牛津本碩學者眼中的牛津大學和劍橋大學
風動暗香濃,始知玉蘭開。春有約,花不誤,萬匯校園里處處花開,時時向陽,日日明媚。伴著春的訊息,都江堰市萬匯學校又迎來一位大咖——新航道國際教育集團中國故事研究院副院長斯明誠老師。斯明誠老師主要從學習和生活兩個方面向同學們分享了牛劍和其他大學的不同。在學習上,牛津大學和劍橋大學的教學模式都有著一個共同點——導師體系。這既是牛津和劍橋區(qū)別于世界上所有其他知名院校的特色,也是兩所大學引以為豪的亮點之一。
當學生入讀大學后,每學期會被指派1-2名導師,每個導師會負責一門課程,在每周的導師課上,導師會帶領(lǐng)兩到三名學生集中討論學術(shù)問題。整個過程包含了布置論文或題目、學生們閱讀大量學術(shù)參考文獻、獨立學習與深度思考,再由導師和同學們共同提出問題、分析問題、解決問題,最后在反復(fù)進行學術(shù)溝通討論交流中鍛煉自己并得到成長。
同學們通過對導師體系的認識,更清晰地了解到頂級高校的人才選拔標準。閱讀、學習、思考、探究、溝通,只有綜合具備了這些能力,才能離頂級高校更近一步。萬匯學校更是一直致力于給同學們提供多元化發(fā)展路徑,無論是鉆研學術(shù),還是藝術(shù)特長,或是走出國門邁步向世界,萬匯愿做同學們的登云梯,助力他們?nèi)ヌ剿魑磥淼臒o限可能性。
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