銅仁第六中學怎么樣、好不好

一般一個地區(qū)有很多高中學校，在家長還未確定想要哪所學校報名的時候，并沒有考慮到學生適不適合，學校離家的距離怎么樣，或者孩子愿不愿意去，學校的教學方式是否適合自己的孩子，而小編就準備了銅仁第六中學的相關信息，供與參考。

銅仁第六中學概況

銅仁六中，于1972年在原謝橋老區(qū)中心完小的基礎上改制而成，在2000年4月更名為銅仁市第六中學。2011年1月銅仁地區(qū)撒地并市，劃轉(zhuǎn)歸屬萬山區(qū)管轄，更名為萬山特區(qū)第二中學。2013年2月升格為正科級中學，再次更名為銅仁市第六中學，現(xiàn)屬銅仁市城區(qū)中學之一。

銅仁六中地處銅仁城南約五公里處，梵凈山大道右側(cè)，在開潮溪河與楚溪河交匯處，環(huán)境優(yōu)美，山青水秀，交通便利。學校占地約11畝，校舍建筑面積5920平方米。緊靠區(qū)政府行政中心，具有明顯的區(qū)位優(yōu)勢和發(fā)展空間，是造就人才的理想搖籃。

以規(guī)范學校管理為基礎，優(yōu)化隊伍建設

1、完善管理、修訂制度、健全職責，使學校管理實現(xiàn)規(guī)范化，制度化;

2、在規(guī)范管理化的基礎上，注重科學性。將現(xiàn)代管理理念引入到學校管理之中，增強學校管理的科學性、民主性和開放性;

3、深化校內(nèi)管理和激勵機制改革，完善績效工資制、增強教師的競爭意識和責任意識;

4、堅持以人為本，尊重教師人格，體現(xiàn)情感關懷，創(chuàng)設寬松、和諧的人際關系和氛圍;

銅仁六中現(xiàn)有教職工82人，其中專任教師69人，中學高級教師16人，中級教師39人，有本科學歷49人，學歷合格率為100%.我校師資力量雄厚，共有各級各類骨干教師21人，其中省級骨干教師1人，市級骨干教師9人，縣級骨干教師11人;有地級“教改試驗先進個人”1人，受市級表彰的有4人，受區(qū)(縣)級表彰的有18人;

現(xiàn)有教學班21個，在校學生1235人，女生581人，寄宿學生400多人;有食堂、教學樓、試驗樓、學生宿舍樓各一棟;有籃球場2個;有標準的理化生實驗室各一間，現(xiàn)代遠程教育室，圖書室一間，藏書達21340余冊。

在市委、區(qū)委、政府及教育主管部門領導的關懷下，銅仁六中教職員工團結協(xié)作，努力拼搏，務實創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，狠抓教育教學質(zhì)量。積極創(chuàng)建特色教育。在管理方面充分體現(xiàn)“以人為本”的理念，狠抓校園安全管理和組織建設工作。成效突出，形成了教育教學成績逐年上升的良好勢頭。

在2006--2012年度工作中，學校曾先后獲得“銅仁地區(qū)雙優(yōu)文明學校”、“ 銅仁地區(qū)教育系統(tǒng)先進教育工會”“銅仁市實驗教學先進學校”、“銅仁市毒品預防教育先進單位”、“ 銅仁市平安校園”、銅仁市教育系統(tǒng)“先進單位”、“銅仁市學科滲透法制教育工作示范學校”等榮譽稱號。教師撰寫的論文在國家級刊物發(fā)表的有25篇，省級刊物發(fā)表的有67余篇，地市級刊物發(fā)表的有138余篇;特別是在2012年度全市232所初級中學教育教學質(zhì)量評比中，再次榮獲全市一等獎。

六中是全國語文教學藝術研究實驗基地、全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題“和諧德育研究與實驗”實驗學校、貴州省家庭教育研究實驗基地、銅仁學院教育教學實習基地。多年來，銅仁六中為國家輸送了一批又一批的優(yōu)秀人才。為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做出了應有的貢獻。

我校的校訓是：“厚德博學，求真務實，志存高遠”我們的目標是將學校辦成“起點高、質(zhì)量優(yōu)、聲譽好，能體現(xiàn)銅仁市教育體制綜合改革形象的窗口學校”。

家長和學生只有了解了每個高中學校的信息，才能根據(jù)這些信息來對比學生，看看學生是否符合這些，如果家長只看單一的好與壞，學生在后期是達不到最好的效果，所以家長在選擇學校的時候一定要了解清楚。