余慶中學2020年招生代碼

余慶中學招生代碼暫未公布，同學們可以理解一些院校的其他信息?，F(xiàn)在同學們可以隨著互聯(lián)網(wǎng)的逐步推進，網(wǎng)上也能查詢很多院校的相關資料，可以不用像以前一樣，還要到學校，才能了解。

余慶中學教學成果

1943至2009年，余中學生考上大專院校總計為8400余人，2009年高考，一本上線 157人，二本上線372人，實際被省內外大專院校錄取728人。

學校2012年高考成績再創(chuàng)歷史新高：一本上線人數(shù)為255人，二本上線人數(shù)為650人(其中不包括在我校就讀回戶籍所在地考試的外縣考生)。

2013年余慶中學一本上線311人，二本以上上線681人。

余慶中學榮譽

1980年為“貴州省教育戰(zhàn)線先進集體”;

1989年為“全國先進體育傳統(tǒng)項目學校”;

1992年被共青團中央列為“中學實踐教育活動合格學校”;

1996年為“貴州省中小學實驗室建設先進單位”;

1999年成為“貴州省現(xiàn)代教育技術實驗學校”;

2000年被 評為“遵義市高中辦學水平評估優(yōu)秀學校”;

2001年定為“貴州省普及中學實驗教學省級示范學校。

2003年被評估為省級三類省范高中。

2004年，由國家科技部提名，被省教育廳、省科技廳定為“貴州省網(wǎng)絡教育應用示范學校”。

2008年升為省級二類示范高中。

2007年12月21日市普通高中教育教學綜合評估，在全市一類中學中，余中名列第三，榮獲市人民政府教育教學成績優(yōu)異獎。

余慶中學辦學特色

該校是一所地處革命老區(qū)的省級重點中學，“西電東送”標志性工程構皮灘電站的建設、農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構的調整、“四在農家”農村精神文明創(chuàng)建活動的深入開展為學校實施素質教育，形成辦學特色奠定了良好的基礎。

在長期的辦學過程中，學校始終堅持鄧小平同志的“三個面向”，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育，立足當?shù)亟?jīng)濟社會和學校自身的實際，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗、頑強拼搏、自強不息的余中精神，形成了“弘揚長征精神，鑄造健全人格”、“以人為本，全面發(fā)展”、“打造高精尖教師隊伍”三個辦學特色。

學校堅持走艱苦創(chuàng)業(yè)，自強發(fā)展的辦學之路，以培養(yǎng)“品德高尚、成績優(yōu)異、能力突出、身心健康、適應社會的四有公民”為目標，以德育為首，教學為主，育人為本，堅持教育與生產(chǎn)勞動相結合，適應當?shù)亟?jīng)濟和學生自身發(fā)展的需要，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，全面提高教育質量，抓住申報省級示范性高中的難得機遇，在各位領導和專家的指導下，進一步規(guī)范內部管理，提高辦學水平，為實現(xiàn)“全面發(fā)展，文體見長，富有特色，注重質量的農村省級示范性高中”的辦學目標而奮斗。

一個學校的信息是有很多的家長想要在眾多的學校中選出適合學生的，就需要拿出大量的時間去了解這些，因為只有知己知彼才能百戰(zhàn)百勝，學生才能在學習的過程中較為輕松。