貴州織金第一中學(xué)網(wǎng)站網(wǎng)址

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貴州織金第一中學(xué)平臺網(wǎng)址：見右側(cè)在線客服處

貴州織金第一中學(xué)文化

(一)規(guī)劃目標(biāo)

堅(jiān)持“文化立校”，將創(chuàng)建優(yōu)美的物質(zhì)文化與創(chuàng)建科學(xué)的制度文化、優(yōu)雅的行為文化和豐富的精神文化結(jié)合，進(jìn)一步濃郁、彰顯“道德一中”文化內(nèi)涵，使學(xué)校文化既符合時代特點(diǎn)又富有個性特征，充分發(fā)揮學(xué)校文化“鑄品牌、樹形象”的功能。校區(qū)校園文化建設(shè)注重以史育人，積淀、挖掘、整合、提煉校訓(xùn)、學(xué)校精神、文化傳統(tǒng)、辦學(xué)理念等價值觀念體系和群體意識，以處處體現(xiàn)百年文化傳承與發(fā)展。打造“校訓(xùn)、校歌、校史”三張文化名片，成為省內(nèi)知名的文化特色學(xué)校。

(二)具體內(nèi)容

1.物質(zhì)文化建設(shè)體現(xiàn)三個吻合

一是校園人均占地面積、建筑面積、綠化面積等各項(xiàng)硬件設(shè)施符合省級示范性高中標(biāo)準(zhǔn)，校園建筑、校園文化設(shè)施、校園生態(tài)環(huán)境等物質(zhì)景觀系統(tǒng)布局合理，格調(diào)高雅，和諧相融。

二是學(xué)校建筑和景觀設(shè)計(jì)風(fēng)格與89年校史相吻合，具有鮮明的歷史文化特征和厚重感。

三是校園布置與學(xué)校“道德一中”文化相吻合，每一處景觀都能夠?qū)?ldquo;道德一中”文化進(jìn)行詮釋。

2.制度文化建設(shè)達(dá)到兩個統(tǒng)一

一是規(guī)范化與個性化統(tǒng)一。對現(xiàn)有制度文化進(jìn)行研究和總結(jié)，使學(xué)校規(guī)章制度不僅體現(xiàn)規(guī)范性，而且符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際。

二是科學(xué)性與人文性統(tǒng)一。學(xué)校的規(guī)章制度不僅能覆蓋學(xué)校管理的每個層面，而且能突出師生的做人準(zhǔn)則、價值觀念，實(shí)現(xiàn)規(guī)范作用與激勵作用的結(jié)合。

3.行為文化建設(shè)圍繞一個主題

行為文化建設(shè)圍繞“道德一中”文化主題展開，引導(dǎo)廣大師生認(rèn)真解讀，用以勵志修身，由認(rèn)知到認(rèn)同再到自覺實(shí)踐。以行為文化的內(nèi)在約束力來規(guī)范師生言行舉止，使之體現(xiàn)學(xué)校精神和時代特征，符合社會文明進(jìn)步要求，成為培養(yǎng)師生文明行為習(xí)慣和提升學(xué)校美譽(yù)度的有力保障。

4.精神文化建設(shè)突出三個彰顯

一是彰顯校史激勵功能。濃縮書院校史精華，萃取、發(fā)揚(yáng)不同時期校史的精神特征，展示校史文化獨(dú)特的感染力、凝聚力。 開發(fā)德育校本教材，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)前輩先賢的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生愛國愛校的熱情，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。編輯校史名人集，充分發(fā)揮知名校友作為學(xué)校精神文化象征的影響力，發(fā)揮示范激勵作用。

二是彰顯“道德一中”文化熏陶功能。深層次解讀校訓(xùn)、辦學(xué)理念及校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的豐富內(nèi)涵，將“道德一中”文化滲透到德育、智育、體育、美育之中，使師生通過文化熏陶，在道德和學(xué)問上具備更高修養(yǎng)，彰顯主題文化的育人功能。

三是彰顯校園文化引領(lǐng)功能。教師擁有全新的教育思想，擁有敬業(yè)愛生的美德，擁有自主發(fā)展規(guī)劃，擁有豐厚的知識基礎(chǔ)，擁有精湛的專業(yè)技藝，擁有幸福的生活感受。學(xué)生具備“立志，勤學(xué)，慎思，求遠(yuǎn)”的特質(zhì)，養(yǎng)成高尚道德情操，構(gòu)建堅(jiān)實(shí)知識基礎(chǔ)，提升優(yōu)良學(xué)業(yè)成績，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力，成長為德學(xué)兼?zhèn)?、身心健康，具有探究精神、?zé)任意識、國際視野、團(tuán)隊(duì)精神、競爭力強(qiáng)的現(xiàn)代公民。

小編建議家長在為孩子找尋院校時一定要問問孩子的意見，不要一意孤行，畢竟是孩子要學(xué)習(xí)生活的地方。以上是貴州織金第一中學(xué)的網(wǎng)址以及學(xué)校相關(guān)信息，有興趣的考生可以電話咨詢了解。