仁懷第四中學怎么樣、好不好
來源:網絡整理時間:2019-11-20 11:17 61次
摘要:一般一個地區(qū)有很多高中學校,在家長還未確定想要哪所學校報名的時候,并沒有考慮到學生適不適合,學校離家的距離怎么樣,或者孩子愿不愿意去,學校的教學方式是否適合自己的孩子,而小編就準備了仁懷第四中學的相關信息,供與參考。 仁懷第四中學概況 仁懷市第四中學坐落在中國酒都仁懷市南面的魯班鎮(zhèn),交通便利,文化底蘊深厚,人杰地靈,是莘莘學子深造的好地方。學校占地90余畝,校園繁花似錦,綠草如茵。整個校園布局合理,古色古香,綠化有致,環(huán)境幽雅,四季常青,環(huán)境優(yōu)美宜人,是中國酒都馳名的花園學校。富有人杰地靈的美稱! 仁懷市第四中學又名:魯班四中。因為坐落在仁懷市南面的名鎮(zhèn)魯班鎮(zhèn),很多當地人稱呼仁懷市第四中學為魯班四中。學校現有43個教學班,在校生達2400余人,教職工165人。 全體教師堅持教學科研
一般一個地區(qū)有很多高中學校,在家長還未確定想要哪所學校報名的時候,并沒有考慮到學生適不適合,學校離家的距離怎么樣,或者孩子愿不愿意去,學校的教學方式是否適合自己的孩子,而小編就準備了仁懷第四中學的相關信息,供與參考。
仁懷第四中學概況
仁懷市第四中學坐落在中國酒都——仁懷市南面的魯班鎮(zhèn),交通便利,文化底蘊深厚,人杰地靈,是莘莘學子深造的好地方。學校占地90余畝,校園繁花似錦,綠草如茵。整個校園布局合理,古色古香,綠化有致,環(huán)境幽雅,四季常青,環(huán)境優(yōu)美宜人,是中國酒都馳名的花園學校。富有人杰地靈的美稱!
仁懷市第四中學又名:魯班四中。因為坐落在仁懷市南面的名鎮(zhèn)魯班鎮(zhèn),很多當地人稱呼“仁懷市第四中學”為“魯班四中”。學?,F有43個教學班,在校生達2400余人,教職工165人。
全體教師堅持教學科研同步,1998年以來有幾百余篇論文佳作見諸國家、省、市書刊報端。學校高度重視教師隊伍建設,啟動了 “名師工程”,與時俱進的推進全員聘任制,形成了一支師德高尚、業(yè)務精湛、教書育人、敬業(yè)愛生的教師隊伍。
學校全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為****、為人民服務,堅持教育與社會實踐相結合,以提高學生整體素質為宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,努力造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”德智體美全面發(fā)展的****事業(yè)的建設者和接班人。學校堅持以教學為中心,積極實行啟發(fā)式和討論式教學,激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新意識,全面提高了教育教學質量。
發(fā)展前景
2003學年度至2006學年度,學校先后榮獲“國家先進德育課題研究實驗學校”、仁懷市先進集體、仁懷市先進工會、仁懷市先進單位、仁懷市高中生冬季長跑運動會第一名、仁懷市體育先進集體、仁懷市衛(wèi)生工作先進集體、仁懷市德育工作先進集體、遵義地區(qū)教育質量同類學校第二名等榮譽稱號。
學校領導
校長:王昌林,男,漢族,1964年出生,1987年參加教育教學工作,大學本科文化,中學一級歷史教師。先后執(zhí)教于仁懷二中,仁懷一中,擔任過班主任、教研組長、工會副主席和學校政教處主任,現任仁懷四中校長,黨支部書記。1989年、1994年兩次獲仁懷市“優(yōu)秀班主任”稱號;1999年至2003年連續(xù)五年獲仁懷市直屬機關“優(yōu)秀共產黨員”稱號;1999年、2000年連續(xù)兩年被評為仁懷市“先進教育工作者”;2002年被評為遵義市“先進教育工作者”.
教學成果
建校以來,仁懷市第四中學為國家輸送了一批又一批的優(yōu)秀人才,有的成為專家、學者、教授,通曉古今,博聞而強識;有的成為科學家,遨游知識殿堂,發(fā)明創(chuàng)造,著書立說;有的成為體育明星;有的身居黨政軍部門要職,運籌帷幄,施展治國安邦之雄才大略;有的在改革大潮中成為企業(yè)家,經天緯地為增強綜合國力而拼搏;有的走出國門,越洋留學,為國爭光;還有的在各條戰(zhàn)線普通崗位上淡泊名利,默默奉獻建功立業(yè),為祖國做出了重要貢獻,也為母校爭得了很大榮譽。“可謂四中66春秋,桃李芬芳華夏,英才馳騁五洲”。
歷經風雨,百年樹人,美國賓卅卅立大學博士現匹茲堡大學教授王慶明、青年科學家李仕海、全國中長跑冠軍李長中、中國政法大學在校生王昭杰等從這里振翼飛出。
市委、市政府十分重視仁懷市第四中學的建設和發(fā)展,首期投資兩千多萬元對新校區(qū)進行整體規(guī)劃,力爭五年把仁懷四中建設成“精神文明的示范園,全面育人的學園,個性發(fā)展的樂園,優(yōu)美整潔的花園,管理有序的校園,和諧溫馨的家園”。
以此為契機,學校將繼續(xù)深化教育教學改革,以全新的辦學模式(二.一分段,高三分流),努力將仁懷市第四中學建設成為“培養(yǎng)大學預科型,就業(yè)預備型、技術推廣型、生產經營型”人才的綜合性高級中學!
家長和學生只有了解了每個高中學校的信息,才能根據這些信息來對比學生,看看學生是否符合這些,如果家長只看單一的好與壞,學生在后期是達不到最好的效果,所以家長在選擇學校的時候一定要了解清楚。
文章標題:仁懷第四中學怎么樣、好不好
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