仁懷第四中學(xué)2020年招生錄取分?jǐn)?shù)線

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都是擔(dān)心學(xué)生考不上又錯(cuò)過(guò)了學(xué)校的招生時(shí)間，所以小編就準(zhǔn)備了仁懷第四中學(xué)2019年錄取分?jǐn)?shù)線，供與參考。但是仁懷第四中學(xué)2020年錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布，考生可參考遵義地區(qū)201年普通高中錄取分?jǐn)?shù)線情況。

遵義市2019年普高錄取分?jǐn)?shù)線

學(xué)校名稱

普高錄取分?jǐn)?shù)線

遵義四中

460

遵義航天高級(jí)中學(xué)

450

遵義市南白中學(xué)

450

遵義市第一中學(xué)

450

仁懷第四中學(xué)教育教學(xué)

仁懷市第四中學(xué)坐落在中國(guó)酒都——仁懷市南面的魯班鎮(zhèn)，面臨玉溪河、背靠摩天嶺，遵仁公路傍校而過(guò)，地理位置優(yōu)越。學(xué)校前身為仁懷私立昆山中學(xué),學(xué)校創(chuàng)辦于1939 年, 1956年定名為仁懷縣第四中學(xué)，1971年建制為完全中學(xué)，2004年秋季改制為高級(jí)中學(xué)。學(xué)校已有73年的悠久歷史，文化底蘊(yùn)深厚，人杰地靈，是莘莘學(xué)子深造的好地方。

學(xué)校占地98畝，校園繁花似錦，綠草如茵，古木參天。整個(gè)校園布局合理，古色古香，綠化有致，環(huán)境幽雅，四季長(zhǎng)青，環(huán)境優(yōu)美宜人，是中國(guó)酒都馳名的花園學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班，在校生達(dá)3300余人，教職工165人。招生范圍覆蓋全市轄二十一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)。

學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，啟動(dòng)了 “名師工程”，與時(shí)俱進(jìn)的推進(jìn)全員聘任制，全體教師堅(jiān)持教學(xué)科研同步，2004年以來(lái)有較多論文佳作見(jiàn)諸國(guó)家、省、市書(shū)刊報(bào)端。形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教書(shū)育人、敬業(yè)愛(ài)生的教師隊(duì)伍。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為****、為人民服務(wù)，堅(jiān)持教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，努力造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”德智體美全面發(fā)展的****事業(yè)的建設(shè)者和接班人。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，積極推進(jìn)新課程改革，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

建校以來(lái)，仁懷市第四中學(xué)為國(guó)家輸送了一批又一批的優(yōu)秀人才，有的成為專家、學(xué)者、教授，通曉古今，博聞而強(qiáng)識(shí);有的成為科學(xué)家，遨游知識(shí)殿堂，發(fā)明創(chuàng)造，著書(shū)立說(shuō);有的成為體育明星;有的身居黨政軍部門(mén)要職，運(yùn)籌帷幄，施展治國(guó)安邦之雄才大略;有的在改革大潮中成為企業(yè)家，經(jīng)天緯地為增強(qiáng)綜合國(guó)力而拚搏;有的走出國(guó)門(mén)，越洋留學(xué)，為國(guó)爭(zhēng)光;還有的在各條戰(zhàn)線普通崗位上淡泊名利，默默奉獻(xiàn)建功立業(yè)，為祖國(guó)做出了重要貢獻(xiàn)，也為母校爭(zhēng)得了很大榮譽(yù)。“可謂四中70春秋，桃李芬芳華夏，英才馳騁五洲”。

特別是2004年改制以來(lái)，在總結(jié)建校以來(lái)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，完善了學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立了教學(xué)激勵(lì)機(jī)制，從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育過(guò)渡，成功地走出了“貫徹三條原則(一是著力于學(xué)生，這是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿;二是著力于教師，這是學(xué)校工作的根本;三是著重于增強(qiáng)學(xué)校活力與創(chuàng)新，這是學(xué)校工作的關(guān)鍵，決定著學(xué)校發(fā)展的方向和辦學(xué)水平。)，堅(jiān)持一條道路(“聘進(jìn)來(lái)，派出去” ，走開(kāi)放辦學(xué)之路，即教改體改，不斷整合人力資源。)

調(diào)動(dòng)兩個(gè)積極性(充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和學(xué)生的積極性。)，完善一套運(yùn)行機(jī)制(以推行“三制一管”管理機(jī)制，真正形成“績(jī)效優(yōu)先，優(yōu)能先上”的改革發(fā)展態(tài)勢(shì)。)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)宗旨(一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。)”的辦學(xué)路子，努力為“人無(wú)全才、人人有才、因材施教、個(gè)個(gè)發(fā)展”的目標(biāo)奮斗，從而使學(xué)校走向新的輝煌。2004年以來(lái)我校高考上線率連續(xù)6年居仁懷市第一，連續(xù)4年榮獲遵義市教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆的好評(píng)。

一般學(xué)生在考完后都會(huì)給自己估分，看看自己能考多少分，而當(dāng)學(xué)生了解到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，就可以拿來(lái)對(duì)比，看看自己是超過(guò)了分?jǐn)?shù)線還是低于了分?jǐn)?shù)線，這樣家長(zhǎng)們也就知道該不該給孩子提前找學(xué)校了。