貴陽實(shí)驗(yàn)三中2020年招生錄取分?jǐn)?shù)線

在做什么事情前都是會(huì)有一個(gè)參考物，而學(xué)生在填寫志愿的時(shí)候就可以看看自己喜歡的那所學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，這樣學(xué)生就能知道自己能不能考上，而小編就準(zhǔn)備了貴陽實(shí)驗(yàn)三中錄取分?jǐn)?shù)線，供與參考。由于貴陽實(shí)驗(yàn)三中2020年錄取分?jǐn)?shù)線還未公布，同學(xué)們可以了解了解貴陽實(shí)驗(yàn)三中2019年錄取分?jǐn)?shù)線

貴陽實(shí)驗(yàn)三中2019年招生錄取分?jǐn)?shù)線

學(xué)校名稱

統(tǒng)招生

配額生轉(zhuǎn)統(tǒng)招生

貴陽實(shí)驗(yàn)三中

550

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貴陽實(shí)驗(yàn)三中校園新聞

"補(bǔ)足教育發(fā)展短板，教育扶貧促進(jìn)公平"

楊再華名師工作室貴定工作站籌備暨研討會(huì)

扶貧攻堅(jiān)是"十三五"規(guī)劃的重中之重，國家要確保貧困人口徹底穩(wěn)定消除貧困，須從根源入手，而教育扶貧是徹底穩(wěn)定脫貧的重要推手。楊再華名師工作室就貴定縣教育扶貧工作展開了研討。與會(huì)期間，貴定縣徐守丹副縣長，我校安家堃副校長，楊再華主任和楊冬寧主任進(jìn)行了深入探討。

徐守丹副縣長借此研討會(huì)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步對(duì)我校進(jìn)行考察，指出貴定縣教育發(fā)展方針應(yīng)該將"引進(jìn)來"和"走出去"相結(jié)合;安家堃副校長就教育扶貧的思路拓展講話，提出應(yīng)發(fā)揮地方教師作為"教育扶貧的先行者"的作用，以振興教育事業(yè)，助力貧困地區(qū)順利脫貧;楊再華主任對(duì)下一步的工作內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào)。

此次名師工作室的研討，旨在基于貴定縣平臺(tái)，響應(yīng)國家教育扶貧的方針政策，展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)三中作為一類示范性高中的優(yōu)質(zhì)資源的輻射作用，為地方教育扶貧做出更大的貢獻(xiàn)。

教師參加"第二屆(2019)貴陽市中小學(xué)微課應(yīng)用暨競(jìng)賽活動(dòng)專項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)"簡報(bào)

為深入貫徹落實(shí)教育部《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，扎實(shí)推進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，積極探索微課在課堂教學(xué)創(chuàng)新應(yīng)用中的有效模式和方法，推進(jìn)高素質(zhì)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提升教師在教育教學(xué)主動(dòng)運(yùn)用信息技術(shù)的能力。根據(jù)《貴陽市電化教育館關(guān)于組織第二屆(2019)貴陽市中小學(xué)微課應(yīng)用暨競(jìng)賽活動(dòng)專項(xiàng)培訓(xùn)的通知》的要求。我校于2019年5月31日派出韋專、任江、徐虹、楊艷四位信息技術(shù)應(yīng)用種子教師前往貴陽一中參加由貴陽市電化教育館舉辦的"第二屆(2019)貴陽市中小學(xué)微課應(yīng)用暨競(jìng)賽活動(dòng)專項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)"。

在開班儀式上，貴陽市電化教育館周仁祥館長回顧2018年貴陽市第一屆微課競(jìng)賽的參賽情況，之后介紹了2019年貴陽市微課競(jìng)賽活動(dòng)的總體安排。隨后教育信息化應(yīng)用專家、泰州市電教館副館長孫青桂向參賽人員介紹了"泰微課"應(yīng)用的成功經(jīng)驗(yàn)，孫館長分別從"泰微課"的機(jī)制創(chuàng)新、"泰微課"創(chuàng)新應(yīng)用與評(píng)價(jià)、"泰微課"的成效影響三個(gè)方面介紹了"泰微課"如何推進(jìn)泰州市的課程改革和課堂變革。

培訓(xùn)會(huì)下午，參會(huì)老師一起欣賞了《寫秋抒情——制作模仿寫字效果的動(dòng)畫》、《水的凈化之旅》、《地方時(shí)的計(jì)算》等優(yōu)秀微課案例，聆聽了獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的單位代表發(fā)言。最后，貴陽市電化教育館徐曉春老師介紹了2019年微課競(jìng)賽活動(dòng)工作部署。

通過此次培訓(xùn)，老師們學(xué)習(xí)了優(yōu)秀"微課"作品制作的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)微課"微而精，小而奇"的獨(dú)特魅力有了更加清晰、全面的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了教師們將信息技術(shù)與教學(xué)深度融合的熱情，參加培訓(xùn)的老師們受益匪淺，為我校下一步參加的微課大賽活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以上便是小編為大家整理的貴陽實(shí)驗(yàn)三中錄取分?jǐn)?shù)線，家長們可以利用上面的錄取分?jǐn)?shù)線知道該不該提前給學(xué)生找學(xué)校。