赫章第二中學(xué)2020年報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象

現(xiàn)在家長(zhǎng)找學(xué)校對(duì)于學(xué)校的安全和校風(fēng)這些是非?？粗氐模吘箤W(xué)生還這么小，很容易就被帶偏，所以學(xué)校在招生的時(shí)候就會(huì)提出相對(duì)的招生要求，而小編就準(zhǔn)備了赫章第二中學(xué)報(bào)名條件和招生對(duì)象，供與參考。

赫章第二中學(xué)報(bào)名條件

1、全市各級(jí)各類(lèi)初級(jí)中學(xué)已參加2019年中考報(bào)名的學(xué)生;

2、熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)體育，身體素質(zhì)良好，思想品德優(yōu)良學(xué)生;

赫章第二中學(xué)2018年師德周活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《畢節(jié)市2018年師德教育周活動(dòng)方案》、《赫章縣教育局2018年師德教育周活動(dòng)的通知》的相關(guān)精神和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，大力弘揚(yáng)高尚師德，努力踐行師德規(guī)范，著力提高師德水平，高效、務(wù)實(shí)、有序地開(kāi)展了師德師風(fēng)教育周活動(dòng)?，F(xiàn)將學(xué)校師德教育周活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織到位

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次師德師風(fēng)教育活動(dòng)，縣師德教育周活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)召開(kāi)以后，立即相關(guān)人召開(kāi)師德教育周活動(dòng)籌備會(huì)，成立以沈臣文校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的赫章縣第二中學(xué)2018年秋季學(xué)期師德教育周活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任，認(rèn)真制定實(shí)施方案、時(shí)間表、路線(xiàn)圖、責(zé)任人，切實(shí)動(dòng)員部署，以辦公室牽頭開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(一)加強(qiáng)學(xué)校教師遵守職業(yè)道德規(guī)范、校長(zhǎng)教師十個(gè)不的承諾等，確定學(xué)校今后師德師風(fēng)建設(shè)發(fā)展目標(biāo)和努力方向。

(二)加大教師對(duì)政治理論，教育法、教師職業(yè)道德規(guī)范、畢節(jié)市校長(zhǎng)教師十個(gè)不承諾、赫章縣師德師風(fēng)十條標(biāo)準(zhǔn)等學(xué)習(xí)的宣傳教育。

(三)轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，規(guī)范教師從教行為，堅(jiān)決制止體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，引導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教育，因材施教，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(四)營(yíng)造濃厚的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍，全校教師全員參學(xué)，參學(xué)率達(dá)百分之百。為使廣大教師提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真對(duì)待，積極參與師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)之中。使全體教師統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)意義、目標(biāo)、任務(wù)、方法、步驟，力爭(zhēng)使學(xué)校的師德教育周學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)效。

二、措施得力、落實(shí)到位

(一)加強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化教師崇尚高尚師德的意識(shí)。8月19日下午，全校教職工在赫章縣第二中學(xué)階梯教室召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，沈臣文校長(zhǎng)作了重要講話(huà)。8月20日-8月22日組織集中學(xué)習(xí)和分組討論學(xué)習(xí)，黃華副校長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)有關(guān)案例進(jìn)行了分析;朱曉老師對(duì)有關(guān)文件進(jìn)行細(xì)致的解讀;韓仕海老師：帶領(lǐng)學(xué)習(xí)十九大精神、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于關(guān)于教育、教師的系列講話(huà)精神、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》、《****核心價(jià)值觀(guān)》、《貴州教育精神》、《畢節(jié)市中小學(xué)預(yù)防學(xué)生受性侵“十嚴(yán)格”“十不準(zhǔn)”》、《赫章縣師德師風(fēng)十條標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容;岳朝軍帶領(lǐng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《校園安全事故處理辦法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等教育法規(guī)。唐厚軍老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)《刑法》《刑事訴訟法》《治安管理處罰法》《交通安全法》《未成年人保護(hù)法》《物權(quán)法》《侵權(quán)責(zé)任法》《勞動(dòng)法》《勞動(dòng)合同法》《婚姻法》等法律法規(guī);8月21日上午文向軍主席帶領(lǐng)的宣講組成員全國(guó)道德模范黃訓(xùn)錄老師做了為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)一生的專(zhuān)題講座，全體教師受益頗深。

(二)8月23日至24日，認(rèn)真組織教師進(jìn)行師德反思和自查自糾活動(dòng)。各學(xué)習(xí)活動(dòng)組教師認(rèn)真開(kāi)展討論，進(jìn)行對(duì)照檢查、自評(píng)互評(píng)，認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，所有教師增強(qiáng)了依法執(zhí)教、為人師表的自覺(jué)性。針對(duì)教師查擺出的問(wèn)題，提出整改措施，進(jìn)行整改。8月24日下午，全校教師和學(xué)校簽訂了師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)和承諾書(shū)。

(三)全校把師德周學(xué)習(xí)活動(dòng)或師德師風(fēng)建設(shè)與加強(qiáng)全校學(xué)校內(nèi)部管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合。針對(duì)黃訓(xùn)錄老師的專(zhuān)題講座，各活動(dòng)組進(jìn)行推心置腹的討論，討論有記錄、有圖片。

三、扎實(shí)推進(jìn)、效果顯著

(一)教師的精神狀態(tài)振作了，改變了少數(shù)教師過(guò)去存在應(yīng)付差事，不下功夫，不思進(jìn)取的狀況，敬業(yè)精神提高了，工作態(tài)度積極主動(dòng)了，為人師表的意識(shí)增強(qiáng)了，言行有了明顯的改善。真正取得了實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)效果，師德師風(fēng)入腦入心。

(二)通過(guò)學(xué)習(xí)，全校教師依法執(zhí)教、文明施教、廉潔從教意識(shí)增強(qiáng)了，學(xué)校教師的師德形象備受學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)可，很多教師贏(yíng)得了社會(huì)的高度贊揚(yáng)。

(三)師德教育周的學(xué)習(xí)活動(dòng)是一個(gè)起點(diǎn)，師德師風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，我們將切實(shí)做好師德師風(fēng)建設(shè)整改工作，建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，常抓不懈，抓實(shí)抓好，真正在社會(huì)上樹(shù)立高尚的師德形象，形成高品位的育人環(huán)境。

總之，此次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)成績(jī)顯著，意義深遠(yuǎn)，全校教師認(rèn)識(shí)到位，體會(huì)深刻，全校教育系統(tǒng)真正形成了“愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、為人師表、教書(shū)育人”的良好氛圍，每位教師的思想受到洗禮，每位教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平有了不同程度的提高。這使我們更加堅(jiān)定信念，在今后的工作中更加重視師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升學(xué)校教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為辦好赫章人民滿(mǎn)意的教育多做實(shí)事，多做貢獻(xiàn)。

當(dāng)家長(zhǎng)把學(xué)生交到學(xué)校的時(shí)候就已經(jīng)說(shuō)明家長(zhǎng)是非常信任學(xué)校的，而學(xué)校也會(huì)為了這份信任，做出自己該有的態(tài)度，所以家長(zhǎng)們?cè)谇皝?lái)報(bào)名之前要好好的了解學(xué)校的招生要求。