貴州興義中學(xué)2020年招生錄取分?jǐn)?shù)線
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-11-02 14:39 1233次
摘要:很多家長(zhǎng)在孩子考完試后都會(huì)在網(wǎng)上找學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,就是為了讓孩子能夠有更大的把握考上,所以職校升學(xué)網(wǎng)小編特別整理了關(guān)于貴州興義中學(xué)2020年錄取分?jǐn)?shù)線,但貴州興義中學(xué)2019年分?jǐn)?shù)線還未公布,同學(xué)們可以參考2019年貴州黔西南州中考高中錄取分?jǐn)?shù)線情況,以供考生參考。 2019年貴州黔西南州中考高中錄取分?jǐn)?shù)線 學(xué)校名稱 最低分 黔西南州崇文中學(xué)(民辦) 400 興義市龍盤中學(xué)(民辦) 200 黔西南州同源中學(xué)(民辦) 260 貞豐三立中學(xué)(民辦) 260 貴州興義中學(xué)民族文化教育實(shí)踐基地掛牌儀式在布谷鳥(niǎo)民族文化風(fēng)情園舉行 清風(fēng)拂人,細(xì)雨蒙蒙。5月28日下午,興義中學(xué)民族文化教育實(shí)踐基地掛牌儀式在興義市布谷鳥(niǎo)民族文化風(fēng)情園舉行。 興義中學(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)、興義中學(xué)校長(zhǎng)孫瓊,全國(guó)人大代表、興義市布谷鳥(niǎo)民族實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司法人
很多家長(zhǎng)在孩子考完試后都會(huì)在網(wǎng)上找學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,就是為了讓孩子能夠有更大的把握考上,所以職校升學(xué)網(wǎng)小編特別整理了關(guān)于貴州興義中學(xué)2020年錄取分?jǐn)?shù)線,但貴州興義中學(xué)2019年分?jǐn)?shù)線還未公布,同學(xué)們可以參考2019年貴州黔西南州中考高中錄取分?jǐn)?shù)線情況,以供考生參考。
2019年貴州黔西南州中考高中錄取分?jǐn)?shù)線
學(xué)校名稱
最低分
黔西南州崇文中學(xué)(民辦)
400
興義市龍盤中學(xué)(民辦)
200
黔西南州同源中學(xué)(民辦)
260
貞豐三立中學(xué)(民辦)
260
貴州興義中學(xué)民族文化教育實(shí)踐基地掛牌儀式在布谷鳥(niǎo)民族文化風(fēng)情園舉行
清風(fēng)拂人,細(xì)雨蒙蒙。5月28日下午,興義中學(xué)民族文化教育實(shí)踐基地掛牌儀式在興義市布谷鳥(niǎo)民族文化風(fēng)情園舉行。
興義中學(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)、興義中學(xué)校長(zhǎng)孫瓊,全國(guó)人大代表、興義市布谷鳥(niǎo)民族實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司法人代表王菁,興義中學(xué)副校長(zhǎng)李珍楊一同出席儀式并為教育實(shí)踐基地揭牌。
赴興義考察交流的關(guān)嶺縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)一行應(yīng)邀參加了儀式。
參加掛牌儀式的嘉賓們首先參觀了興義市布谷鳥(niǎo)民族文化風(fēng)情園,在風(fēng)情園講解員深入淺出的講解下,嘉賓們對(duì)黔西南州的少數(shù)民族文化有了更深刻的理解,參觀結(jié)束后,嘉賓們紛紛稱贊了布谷鳥(niǎo)民族實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司為挖掘民族文化,創(chuàng)新民族文化發(fā)展所作出的極大貢獻(xiàn)。
在揭牌儀式上,孫瓊校長(zhǎng)作了即席發(fā)言。
她對(duì)興義市布谷鳥(niǎo)民族實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司為興義中學(xué)師生提供良好的民族文化學(xué)習(xí)實(shí)踐基地表示由衷的感謝。
她指出,興義中學(xué)是在少數(shù)民族地區(qū)成長(zhǎng)發(fā)展起來(lái)的學(xué)校,黔西南地區(qū)的各民族用自己的聰明才智創(chuàng)造了豐富多彩、璀璨奪目的民族文化,這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們必須傳承下去的。
她指出,宣傳民族文化,傳承民族文化,對(duì)于培養(yǎng)我們師生的文化自覺(jué)、文化自信具有重要意義,做好民族文化教育工作,是全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人的一項(xiàng)具體的舉措,我們一定要竭盡全力,以民族文化教育實(shí)踐基地為平臺(tái),扎扎實(shí)實(shí)做好民族文化的宣傳教育工作。
據(jù)悉,此次民族文化教育實(shí)踐基地的成立,是孫瓊校長(zhǎng)民族名師工作室的一項(xiàng)重要工作。
實(shí)踐基地的成立,將成為孫瓊民族名師工作室教育研究工作的一次有益探索,也將擔(dān)負(fù)起對(duì)興義中學(xué)師生進(jìn)行民族文化傳承教育的重任。
以上便是貴州興義中學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線,家長(zhǎng)們可以先了解了解,然后學(xué)生可以再用自己估算的分?jǐn)?shù)來(lái)進(jìn)行對(duì)比,看看自己是高于了這些分?jǐn)?shù)還是低于了。
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