貴州天柱民族中學(xué)2019招生計(jì)劃

學(xué)校的信息其實(shí)是分了很多的，像現(xiàn)在家長(zhǎng)最需要了解的就是看學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，所以小編就準(zhǔn)備了貴州天柱民族中學(xué)2019年招生簡(jiǎn)章，供與參考。但是貴州天柱民族中學(xué)2019年招生簡(jiǎn)章暫未公布，同學(xué)們可以參考貴州天柱民族中學(xué)2018年招生簡(jiǎn)章。

貴州天柱民族中學(xué)招生計(jì)劃

招生數(shù)為900名。其中體藝特長(zhǎng)生50名。

貴州天柱民族中學(xué)校園動(dòng)態(tài)

精準(zhǔn)發(fā)力，做好期末聯(lián)考準(zhǔn)備

2019年6月13日晚7點(diǎn)30分，高一年級(jí)管理處在名校長(zhǎng)工作室開展了“2021屆高一年級(jí)第三次月考質(zhì)量分析暨期末工作布置會(huì)議”。會(huì)議由王家伍主任主持，彭海波校長(zhǎng)、楊盡豪副校長(zhǎng)、王菲菲副校長(zhǎng)出席會(huì)議;會(huì)議分四個(gè)議程。

首先，王家伍主任對(duì)高一年級(jí)第三次月考成績(jī)做了全面而細(xì)致的分析，并且對(duì)期末工作進(jìn)行了布置安排。

其次，王菲菲副校長(zhǎng)對(duì)近期德育工作進(jìn)行安排，提醒全體教師要從全局出發(fā)、提高課堂教學(xué)效率，多留時(shí)間給學(xué)生思考、總結(jié)形成知識(shí)框架體系。王副校長(zhǎng)也對(duì)如何高效利用早自修做了指導(dǎo)，要求實(shí)行“任務(wù)型早自修”，明確學(xué)習(xí)任務(wù)、做好學(xué)習(xí)成果檢測(cè)等。

再次，楊盡豪副校長(zhǎng)對(duì)扶貧工作做了要求，工作紀(jì)律要放在第一位。并分享了自己的教學(xué)心得，教師之間形成良性競(jìng)爭(zhēng)有利于促進(jìn)自身發(fā)展。

最后，彭海波校長(zhǎng)對(duì)高一年級(jí)的工作給予了肯定，也分享了2019屆高三教師的成功經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)高一年級(jí)近期的工作要求。要提升團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)精神，抱團(tuán)發(fā)展;要想辦法抓成績(jī)提升，運(yùn)用“5G備考法”;要對(duì)德育工作常抓不懈，真正做到有品質(zhì)、有質(zhì)量的教育。

本次質(zhì)量分析會(huì)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，分析成績(jī)、查找問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、明確目標(biāo)，為期末工作的順利完成奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

加強(qiáng)溝通學(xué)習(xí)，促進(jìn)合作共贏 ——黃平民族中學(xué)到學(xué)校交流

為進(jìn)一步提高學(xué)校教師教育教學(xué)和科研水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)高中資源共享，加強(qiáng)校際之間交流，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的共同提升，黃平民族中學(xué)與天柱民族中學(xué)于6月19日開展了2020屆高考備考交流活動(dòng).活動(dòng)主要包括座談會(huì)和聽課評(píng)課、學(xué)科組交流三個(gè)環(huán)節(jié)。

早上8點(diǎn)30 分，黃平民中在李小平校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一行30余人到學(xué)校進(jìn)行交流。根據(jù)活動(dòng)安排，早上2、3、4節(jié)課為跟崗研討。老師們深入學(xué)校高二一線課堂，隨堂聽課，學(xué)校王宏、杜云、潘芳花等十多位老師為大家奉獻(xiàn)了一場(chǎng)高質(zhì)量的高考備考一輪復(fù)習(xí)課，得到了聽課老師的高度認(rèn)可。

下午2點(diǎn)30分，在彭海波名校長(zhǎng)工作室進(jìn)行了座談，由學(xué)校楊躍華校長(zhǎng)介紹學(xué)校高考備考方法和措施。會(huì)上楊校長(zhǎng)回顧了2018屆學(xué)校高考情況，分析了2019屆州模和省適應(yīng)性學(xué)生的整體水平和完成指標(biāo)情況。介紹學(xué)校在高考備考的主要舉措。一、確立目標(biāo)。目標(biāo)是引領(lǐng)，目標(biāo)是方向，有了目標(biāo)，才會(huì)尋找最佳行動(dòng)途徑。二、智力備考。發(fā)揚(yáng)四抓精神(抓得早、苦、巧、實(shí))，創(chuàng)新備考方法(備考環(huán)節(jié)、培尖補(bǔ)困、備考措施、考試模式、高考研究思路)。三、非智力備考。四、堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，用黨建強(qiáng)力助推高考。

這次活動(dòng)為期一天，各教師在相互學(xué)習(xí)交流中形成共識(shí)，增進(jìn)友誼，相互交流，相互促進(jìn)，合作共贏。

以上便是小編為大家整理的貴州天柱民族中學(xué)招生簡(jiǎn)章，當(dāng)家長(zhǎng)了解了今年的招生簡(jiǎn)章就知道學(xué)校招生情況和名額，這樣家長(zhǎng)就會(huì)容易錯(cuò)過學(xué)校的招生時(shí)間和名額。