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        廈門城市職業(yè)學(xué)院光電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)優(yōu)勢(shì)怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-02-03 09:19 1001次

        摘要:俗話說(shuō)的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù),這樣在社會(huì)上也會(huì)"吃穿不愁",現(xiàn)在光電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)在社會(huì)中還算不錯(cuò),也有較大的發(fā)展空間,在福建的學(xué)子可以考慮到廈門

        俗話說(shuō)的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù),這樣在社會(huì)上也會(huì)"吃穿不愁",現(xiàn)在光電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)在社會(huì)中還算不錯(cuò),也有較大的發(fā)展空間,在福建的學(xué)子可以考慮到廈門城市職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)這門技術(shù),有這一技傍身,便可以不被市場(chǎng)淘汰。

        廈門城市職業(yè)學(xué)院光電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生介紹

        專業(yè)介紹

        本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電光源、照明工程、光電一體化的相關(guān)知識(shí),具備電光源的生產(chǎn)檢測(cè)和應(yīng)用能力,照明工程的設(shè)計(jì)、實(shí)施、運(yùn)維能力,光電一體化系統(tǒng)的分析設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、運(yùn)維能力,能從事電光源、照明工程與光電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、檢測(cè)、裝調(diào)、運(yùn)行維護(hù)、采購(gòu)、銷售和服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

        專業(yè)課程

        電光源原理 電光源制造與測(cè)試技術(shù) 電光源設(shè)計(jì) 照明工程設(shè)計(jì) 照明工程與施工 單片機(jī)原理與應(yīng)用 Protel 電路板設(shè)計(jì)與制作 光電系統(tǒng)設(shè)計(jì)等。

        專升本方向

        電子信息工程 電子科學(xué)與技術(shù) 光電信息科學(xué)與工程 光源與照明

        就業(yè)方向

        主要面向光電產(chǎn)品的生產(chǎn)和應(yīng)用行業(yè),在電光源生產(chǎn)測(cè)試、照明工程設(shè)計(jì)實(shí)施、光電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施等崗位群,從事電光源、照明工程與光電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、檢測(cè)、裝調(diào)、運(yùn)行維護(hù)、采購(gòu)、銷售和服務(wù)等工作。

        學(xué)校坐落于廈門市思明區(qū),占地516.87畝,是廈門市人民政府舉辦的全日制高職院校。高職專業(yè)辦學(xué)始于2006年,2009年和2015年先后通過(guò)高職院校人才培養(yǎng)工作首輪和二輪評(píng)估, 2019年獲教育部認(rèn)定為“優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校”,2020年通過(guò)驗(yàn)收被確定為福建省示范性現(xiàn)代高等職業(yè)院校。學(xué)校先后被授予福建省“文明學(xué)校”和“文明校園”稱號(hào)。學(xué)校秉持“因城而生,為市則活”的信念,因應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要,持續(xù)調(diào)整專業(yè)布局和專業(yè)設(shè)置。2020年招生專業(yè)33個(gè),現(xiàn)有專業(yè)教學(xué)院系10個(gè),教職工612人,全日制高職在校生10300人,累計(jì)招收來(lái)自18個(gè)國(guó)家的留學(xué)生226名。
        學(xué)校按照“育人為本、跨界融合、服務(wù)需求、追求卓越”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“以學(xué)生為中心的辦學(xué)”和“以?shī)^斗者為本的治校”,逐步形成“產(chǎn)教融合共同發(fā)展,大愛(ài)匠心協(xié)同育人”的辦學(xué)特色和校園文化?,F(xiàn)有國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)5個(gè),省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群4個(gè),省級(jí)產(chǎn)教融合特色專業(yè)3個(gè),?。ㄊ校┲攸c(diǎn)示范專業(yè)9個(gè),已建成國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè);擁有一支包括“國(guó)家萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師在內(nèi)的高水平雙師型師資團(tuán)隊(duì);2017年以來(lái)獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)9項(xiàng),其等獎(jiǎng)3項(xiàng)。近五年,招生錄取率98.45%,畢業(yè)生平均就業(yè)率96%以上、專業(yè)對(duì)口率80%以上、本省就業(yè)率86%、本市就業(yè)率70%。

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        文章標(biāo)題:廈門城市職業(yè)學(xué)院光電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)優(yōu)勢(shì)怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

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