福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)專業(yè)課程設(shè)置有哪些
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-12-30 10:53 1001次
摘要:目前很多初中生由于學(xué)習(xí)不好,可能無法上理想的高中,因而很多學(xué)子就此沉淪,自暴自棄。但不能讀高中就意味著完全沒有出路,可以選擇中職技術(shù)學(xué)校重新出發(fā),再上征程。福建地區(qū)近些年的中職中專學(xué)校數(shù)量也變得越來越
目前很多初中生由于學(xué)習(xí)不好,可能無法上理想的高中,因而很多學(xué)子就此沉淪,自暴自棄。但不能讀高中就意味著完全沒有出路,可以選擇中職技術(shù)學(xué)校重新出發(fā),再上征程。福建地區(qū)近些年的中職中專學(xué)校數(shù)量也變得越來越多,而不同中職學(xué)校的升學(xué)或就業(yè)都有很大的差異,因而需要謹(jǐn)慎抉擇。今天小編手機(jī)整理了福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)專業(yè)課程設(shè)置有哪些,下面就一起來看看吧!
福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)通過德、智、體全面培養(yǎng),具備食用菌生產(chǎn)和加工、植物組織培養(yǎng)的基本理論和技能,能適應(yīng)工廠化生產(chǎn)的需要;熟悉作物種子生產(chǎn)和管理、生物農(nóng)藥與肥料生產(chǎn)及營銷,滿足我國農(nóng)業(yè)市場(chǎng)的需求;可從事農(nóng)業(yè)企事業(yè)中生產(chǎn)、管理、研發(fā)、銷售等方面具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的技術(shù)技能型專門人才。
專業(yè)特色及成果:
創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué),形成“三融入”的實(shí)踐教學(xué)模式。將企業(yè)崗位要求融入人才培養(yǎng)方案,將職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)融入課程教學(xué)內(nèi)容,將行業(yè)企業(yè)評(píng)價(jià)融入考核評(píng)價(jià)體系。構(gòu)建“多元”人才質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,從多個(gè)層面綜合測(cè)評(píng)人才培養(yǎng)質(zhì)量。
主干課程:
基礎(chǔ)化學(xué)、植物與植物生理、微生物學(xué)、生物化學(xué)、土壤學(xué)、植物組織培養(yǎng)、發(fā)酵技術(shù)、作物栽培技術(shù)、作物病蟲害防治技術(shù)、生物農(nóng)藥與肥料、作物種子生產(chǎn)技術(shù)、酶生產(chǎn)及應(yīng)用技術(shù)、食用菌栽培與加工技術(shù)、市場(chǎng)營銷、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專題講座等。
就業(yè)方向:
從事有關(guān)科研院所和大專院校的實(shí)驗(yàn)工作,以及植物的組織培養(yǎng)及栽培、重要農(nóng)作物品種組培育苗技術(shù)的研究和開發(fā)利用、農(nóng)作物大棚栽培及管理、食用菌栽培技術(shù)的研究和開發(fā)利用、生物農(nóng)藥與肥料的生產(chǎn)與銷售等工作崗位。
福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
【學(xué)校概況】 福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是福建省教育廳直屬的全日制普通高等學(xué)校,2016年被確認(rèn)為“福建省示范性高等職業(yè)院?!?。近年來,學(xué)校充分發(fā)揮“歷史文化悠久、自然生態(tài)優(yōu)越、地理位置獨(dú)特、功能定位明確”四大優(yōu)勢(shì),全力打造“相思嶺大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”和“新型職業(yè)農(nóng)民培育”兩張名片,大力實(shí)施“教學(xué)改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、技能競(jìng)賽、社會(huì)服務(wù)”四個(gè)同步發(fā)展戰(zhàn)略,學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)。
【百載春秋 薪火相傳】 學(xué)校于2003年2月經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn),由福州市農(nóng)業(yè)學(xué)校和福建省農(nóng)業(yè)學(xué)校合并設(shè)立;前身可追溯至創(chuàng)辦于1902年的中國近代官辦中等實(shí)業(yè)學(xué)堂——浙股粵股蠶務(wù)學(xué)堂、創(chuàng)辦于1903年的私立培元師范學(xué)校、創(chuàng)辦于1908年的福州農(nóng)事試驗(yàn)場(chǎng)農(nóng)業(yè)別科班。學(xué)校秉承百年優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),在“學(xué)以致用”的校訓(xùn)和“艱苦奮斗,自強(qiáng)不息,敬業(yè)奉獻(xiàn),和諧發(fā)展”的農(nóng)院精神指引勉勵(lì)下,現(xiàn)已發(fā)展成為以“農(nóng)類”專業(yè)為優(yōu)勢(shì)和特色,財(cái)經(jīng)、電子、建筑等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性高等職業(yè)院?!,F(xiàn)有全日制在校生6200余人、成人教育學(xué)員近3000名。
文章標(biāo)題:福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)專業(yè)課程設(shè)置有哪些
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