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        泉州幼兒師范高等??茖W(xué)校英語(yǔ)教育專業(yè)專業(yè)都學(xué)些什么?

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-12-27 08:58 1001次

        摘要:目前很多初中生由于學(xué)習(xí)不好,可能無法上理想的高中,因而很多學(xué)子就此沉淪,自暴自棄。但不能讀高中就意味著完全沒有出路,可以選擇中職技術(shù)學(xué)校重新出發(fā),再上征程。福建地區(qū)近些年的中職中專學(xué)校數(shù)量也變得越來越

        目前很多初中生由于學(xué)習(xí)不好,可能無法上理想的高中,因而很多學(xué)子就此沉淪,自暴自棄。但不能讀高中就意味著完全沒有出路,可以選擇中職技術(shù)學(xué)校重新出發(fā),再上征程。福建地區(qū)近些年的中職中專學(xué)校數(shù)量也變得越來越多,而不同中職學(xué)校的升學(xué)或就業(yè)都有很大的差異,因而需要謹(jǐn)慎抉擇。今天小編手機(jī)整理了泉州幼兒師范高等專科學(xué)校英語(yǔ)教育專業(yè)專業(yè)都學(xué)些什么?,下面就一起來看看吧!

        泉州幼兒師范高等??茖W(xué)校英語(yǔ)教育專業(yè)專業(yè)介紹

        泉州幼兒師范高等??茖W(xué)校英語(yǔ)教育專業(yè)介紹

        培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)面向幼兒園、托兒所和其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu)以及幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、家庭教育咨詢等其他兒童工作機(jī)構(gòu),能在幼兒教育工作一線從事幼兒教育、教學(xué)、管理等工作,熟悉幼兒教育基本規(guī)律,掌握從事幼兒教育教學(xué)(含幼兒英語(yǔ)或雙語(yǔ)教育)與管理工作的文化知識(shí)與專業(yè)知識(shí),具備幼兒教師的彈、唱、跳、畫、說等教學(xué)技能以及英語(yǔ)特長(zhǎng),具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,德、智、體、美全面發(fā)展的技術(shù)技能人才。

        主干課程:學(xué)前綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)口語(yǔ)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童英語(yǔ)教育等。

        就業(yè)方向:主要面向幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)或是幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育行政部門以及社區(qū)等從事幼兒英語(yǔ)或雙語(yǔ)教育教學(xué)和管理工作的崗位。

        泉州幼兒師范高等??茖W(xué)校簡(jiǎn)介

          泉州幼兒師范高等??茖W(xué)校是國(guó)家教育部審批,福建省人民政府同意設(shè)立,泉州市人民政府舉辦的一所師范高等??茖W(xué)校,前身為泉州培英女校、福建泉州幼兒師范學(xué)校,辦學(xué)至今已有128年。學(xué)?,F(xiàn)有泉州校區(qū)和永春校區(qū),設(shè)置附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園,形成“一校兩區(qū)一園”的辦學(xué)格局。

          學(xué)校占地面積532畝,教職員工421名,全日制在校生近6000人,校舍建筑面積近17萬(wàn)㎡,圖書館藏書50萬(wàn)冊(cè),教學(xué)儀器設(shè)備總值近5000萬(wàn)元。開設(shè)學(xué)前教育、小學(xué)教育、藝術(shù)教育、音樂教育、美術(shù)教育、英語(yǔ)教育、早期教育、特殊教育、舞蹈教育、體育教育、幼兒發(fā)展與健康管理、休閑體育、心理健康教育等16個(gè)專業(yè)。學(xué)校擁有省級(jí)精品專業(yè)1個(gè),省級(jí)示范專業(yè)4個(gè),教師教育國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門,省級(jí)精品課程6門,省級(jí)精品資源共享課程3門,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),“福建省學(xué)前教育技能實(shí)訓(xùn)基地”1個(gè)。教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目1個(gè),福建省教學(xué)改革綜合試驗(yàn)項(xiàng)目2項(xiàng)。教育部專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2名,全國(guó)優(yōu)秀教師1名,福建省教學(xué)名師4名,福建省專業(yè)帶頭人2名,泉州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才2人,福建省高等職業(yè)院校外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任1名。獲福建省職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。學(xué)校先后與9所中職學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)五年制高職人才,與泉州師范學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才,構(gòu)建了下接中職,上接本科的職代職業(yè)教育體系。

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        文章標(biāo)題:泉州幼兒師范高等專科學(xué)校英語(yǔ)教育專業(yè)專業(yè)都學(xué)些什么?

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