廈門城市職業(yè)學院飛機機電設(shè)備維修專業(yè)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

隨著全國各地技校的衍生，福建地區(qū)近些年可以選擇的技校數(shù)量也變得越來越多，而初中畢業(yè)生要想未來能到一份薪水滿意的工作，選擇一所就業(yè)率比較高的職業(yè)技術(shù)學校就顯得尤為重要了。而今廈門城市職業(yè)學院是很多中學生和家長都比較關(guān)注的一所學校，這里小編整理了廈門城市職業(yè)學院飛機機電設(shè)備維修專業(yè)專業(yè)就業(yè)方向有哪些的資訊信息，希望可以幫助你擇校。

廈門城市職業(yè)學院飛機機電設(shè)備維修專業(yè)介紹

廈門城市職業(yè)學院與廈門太古飛機公程有限公司攜手培養(yǎng)飛機機電設(shè)備維修相關(guān)崗位的人才。廈門太古飛機工程有限公司作為亞洲首個獲得波音和空客批準的公務(wù)機及私人飛機客艙整裝中心，現(xiàn)已成為世界上最大和維修能力最強的維修中心之一，并向著世界最優(yōu)秀的飛機維修企業(yè)邁進。我院和太古公司校企合作開辦的飛機機電設(shè)備維修專業(yè)將成為福建省第一個致力于培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型飛機維修人才的高職院校專業(yè)。

飛機機電設(shè)備維修專業(yè)人才將擇優(yōu)進行訂單培養(yǎng)。在對學生培養(yǎng)的過程中，吸納校企雙方的理念和需求，與廈門太古飛機工程有限公司一起建立現(xiàn)代學徒制試點，資源共享共用。目前飛機機電設(shè)備維修專業(yè)已于廈門太古飛機工程有限公司一道完成第一期的聯(lián)合海外招生，留學生的培養(yǎng)工作也已順利展開。屆時飛機機電設(shè)備維修專業(yè)的中外學生可互動互助，開拓本專業(yè)人才的國際化視野，也將成為廈門太古以及港機集團的長久發(fā)展提供穩(wěn)定的人才儲備。廈門城市職業(yè)學院與廈門太古飛機公程有限公司攜手培養(yǎng)飛機機電設(shè)備維修相關(guān)崗位的人才。廈門太古飛機工程有限公司作為亞洲首個獲得波音和空客批準的公務(wù)機及私人飛機客艙整裝中心，現(xiàn)已成為世界上最大和維修能力最強的維修中心之一，并向著世界最優(yōu)秀的飛機維修企業(yè)邁進。我院和太古公司校企合作開辦的飛機機電設(shè)備維修專業(yè)將成為福建省第一個致力于培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型飛機維修人才的高職院校專業(yè)。

飛機機電設(shè)備維修專業(yè)人才將擇優(yōu)進行訂單培養(yǎng)。在對學生培養(yǎng)的過程中，吸納校企雙方的理念和需求，與廈門太古飛機工程有限公司一起建立現(xiàn)代學徒制試點，資源共享共用。目前飛機機電設(shè)備維修專業(yè)已于廈門太古飛機工程有限公司一道完成第一期的聯(lián)合海外招生，留學生的培養(yǎng)工作也已順利展開。屆時飛機機電設(shè)備維修專業(yè)的中外學生可互動互助，開拓本專業(yè)人才的國際化視野，也將成為廈門太古以及港機集團的長久發(fā)展提供穩(wěn)定的人才儲備。目前已建成的校內(nèi)實訓基地有：機械制圖實訓室、鉗工實訓室、電工電子實訓室、PLC實訓室、單片機實訓室、CAD/CAM實訓室、先進制造實訓中心、產(chǎn)品創(chuàng)新實訓中心、汽車實訓中心等校內(nèi)實訓室。這些實訓室將為飛機機電設(shè)備維修專業(yè)師生的課內(nèi)教學和課內(nèi)實踐活動提供有力的保證。廈門太古飛機公程有限公司作為合作辦學企業(yè)將提供包括：發(fā)動機、起落架、機艙等飛機機電設(shè)備維修相關(guān)實訓項目，以及機庫頂崗實習等。下一階段，學校內(nèi)部也將逐步規(guī)劃并建立與飛機維修專業(yè)崗位核心能力相關(guān)的實訓室，建成后將為飛機維修相關(guān)專業(yè)提供更優(yōu)越的校內(nèi)實訓條件，滿足專業(yè)的生產(chǎn)性實訓教學需求。

廈門城市職業(yè)學院簡介

　　廈門城市職業(yè)學院辦學始于1952年，是由廈門市人民政府舉辦的全日制公辦高等職業(yè)院校，是福建省最受考生歡迎的高職院校之一。學校座落于擁有“國際花園城市”、“聯(lián)合國人居獎”等多項殊榮的中國經(jīng)濟特區(qū)廈門，位于廈門市島內(nèi)主城區(qū)，校園依山傍海，環(huán)境幽雅，景色宜人。

　　學校占地516.87畝，有教職工521人，其中專任教師291人，正高職稱教師15人，副高職稱教師93人，專任教師中有75.26%是碩博士，其中碩士186人，博士33人，擁有一支規(guī)模穩(wěn)定、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、具有較高教學水平、較強實際工作能力的雙師型教師隊伍。學?，F(xiàn)有全日制高職在校生6035人，開放教育學生4532人，成人學歷教育學生1072人，來自7個國家的留學生171名。