福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-11-11 09:58 1001次
摘要:初中畢業(yè)生升學(xué)是很多家長都比較注重的一個問題,目前很多初中生由于中考成績沒有超過高中錄取線,所以有些學(xué)子便會自暴自棄。其實還可以選擇福建地區(qū)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校找熱門專業(yè)就讀,這同樣也可以在為了找到一份回報
初中畢業(yè)生升學(xué)是很多家長都比較注重的一個問題,目前很多初中生由于中考成績沒有超過高中錄取線,所以有些學(xué)子便會自暴自棄。其實還可以選擇福建地區(qū)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校找熱門專業(yè)就讀,這同樣也可以在為了找到一份回報不錯的工作。而今福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院深受眾多家長們的關(guān)注和青睞,近些年選擇報名就讀的學(xué)子數(shù)量也比較多。下面就與小編一起來看看福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向
福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)介紹
一、專業(yè)名稱:電氣自動化技術(shù) 二、專業(yè)代碼:580202 三、特色亮點:省級示范專業(yè) 四、培養(yǎng)目標(biāo): 1.面向工業(yè)電氣自動化技術(shù)領(lǐng)域,培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,身心健康,具有科學(xué)世界觀、價值觀和良好的職業(yè)道德,知識面較寬、基礎(chǔ)扎實、適應(yīng)性強、綜合素質(zhì)較高,富有創(chuàng)新精神和一定創(chuàng)新能力國家建設(shè)人才; 2.能牢固掌握本專業(yè)必需的文化知識、專業(yè)理論知識和基本技能,并能夠應(yīng)用所掌握的計算機和電氣自動化技術(shù)方面知識,從事供配電系統(tǒng)、電氣傳動、過程控制、自動檢測與自動化儀表等領(lǐng)域的設(shè)計與制造、安裝與調(diào)試、檢修及管理等工作,且具有一定電氣自動化技術(shù)職業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 五、主要課程:《C語言》、《電路基礎(chǔ)》、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《電機與電機控制》、《單片機原理及應(yīng)用》、《傳感器與自動檢測》、《電力電子技術(shù)》、《PLC應(yīng)用技術(shù)》、《變頻技術(shù)》、《工廠供配電》、《工業(yè)機器人基礎(chǔ)》等。 六、主要實踐環(huán)節(jié):金工實習(xí)、工程制圖CAD實訓(xùn)、電工工藝實訓(xùn)、電子工藝實訓(xùn)、電機控制接線實訓(xùn)、單片機應(yīng)用實訓(xùn)、傳感器與檢測技術(shù)實訓(xùn)、PLC應(yīng)用課程設(shè)計與實訓(xùn)、工業(yè)機器人應(yīng)用實訓(xùn)、頂崗實習(xí)等。 七、就業(yè)方向:各類工礦企業(yè)電氣自動化控制設(shè)備與系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運行、維護崗位以及電氣自動化設(shè)備的銷售與技術(shù)服務(wù)崗位工作。供配電系統(tǒng)的運行、維護與管理等工作。企事業(yè)單位、政府機關(guān)維修電工。 八、從事崗位: (1)電氣控制系統(tǒng)(設(shè)備)安裝、調(diào)試、維修、維護崗位。 (2)常規(guī)電氣控制系統(tǒng)(設(shè)備)的PLC技術(shù)改造工作崗位。 (3)自動化生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、維護維修工作崗位。 (4)工廠配電系統(tǒng)的維修、維護工作崗位。 (5)一般電子行業(yè)產(chǎn)品制作、檢測、調(diào)試崗位。 (6)機電設(shè)備的營銷與服務(wù)。 (7)中職、技校電氣類專業(yè)教學(xué)、實驗與管理工作崗位。 (8)企事業(yè)、政府機關(guān)單位維修電工相關(guān)工作崗位。 九、往年就業(yè)率:近三年就業(yè)率98.3% 十、薪資水平:3000—5000元/月福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱學(xué)院)坐落于“東亞文化之都”——泉州,是一所創(chuàng)辦于1984年的公辦高等職業(yè)院校,由國網(wǎng)福建省電力有限公司舉辦。隨著教育發(fā)展變化,學(xué)院提出了“學(xué)歷教育、職工培訓(xùn)”并舉的兩翼辦學(xué)戰(zhàn)略?,F(xiàn)有2個校區(qū)(豐澤校區(qū)、洛江校區(qū))2個實訓(xùn)基地(清源基地、樂峰基地),校園面積近500畝,建筑面積約15萬平方米,素有“花園式校園”美譽,曾被授予“省級綠色單位”、“平安校園”等稱號,連續(xù)八屆蟬聯(lián)福建省“文明學(xué)?!睒s譽,榮獲福建省第一屆文明校園。
堅持質(zhì)量立校,深化校企合作。學(xué)院依托行業(yè)優(yōu)勢,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展之路,大力推進內(nèi)涵建設(shè),深化產(chǎn)教融合、校企合作,構(gòu)建“雙主體”、“雙面向”、“雙場所”和“雙認證”的“四個雙元”產(chǎn)教協(xié)同育人機制,參與組建國網(wǎng)職業(yè)院校聯(lián)盟,共建省電力行業(yè)職業(yè)教育集團,重點推進“二元制”教學(xué)和企業(yè)定單制培養(yǎng),設(shè)置有發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、供用電技術(shù)、高壓輸配電線路施工運行與維護、電力系統(tǒng)自動化、風(fēng)電系統(tǒng)運行與維護等多個電力相關(guān)專業(yè),面向全國10個省(市、區(qū))招生。充分發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢,建設(shè)了與生產(chǎn)現(xiàn)場一致,甚至部分超前的輸配電、變電檢修、繼電保護、變電運維、電網(wǎng)調(diào)度自動化等一批實訓(xùn)基地,用于學(xué)生實訓(xùn)實踐和職工培訓(xùn),使學(xué)生在校內(nèi)能直接接觸生產(chǎn)一線的先進設(shè)備設(shè)施,同時建立了51家校外實訓(xùn)基地,為學(xué)生在校期間技能鍛煉提供了堅實基礎(chǔ)。學(xué)院現(xiàn)有全日制學(xué)生2000多人,技能培訓(xùn)年培訓(xùn)量13多萬人/天。
文章標(biāo)題:福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向
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