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        重慶教育管理學(xué)校會計電算化專業(yè)如何

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2021-08-17 19:12 59次

        摘要:會計電算化專業(yè)是一個前景還不錯的專業(yè)學(xué)校,很多初中生讀職業(yè)學(xué)校都想要報考這一專業(yè),那么重慶教育管理學(xué)校會計電算化專業(yè)的教學(xué)怎么樣呢? 重慶教育管理學(xué)校會計電算化專業(yè)詳細(xì)介紹 培養(yǎng)目標(biāo) :培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理知識,運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行會計操作的技能,能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。 培養(yǎng)規(guī)格 :在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務(wù)管理員、報稅員;次要就業(yè)崗位為內(nèi)部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務(wù)所的助理審計人員、統(tǒng)計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。

        會計電算化專業(yè)是一個前景還不錯的專業(yè)學(xué)校,很多初中生讀職業(yè)學(xué)校都想要報考這一專業(yè),那么重慶教育管理學(xué)校會計電算化專業(yè)的教學(xué)怎么樣呢?

        重慶教育管理學(xué)校會計電算化專業(yè)詳細(xì)介紹

        培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理知識,運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行會計操作的技能,能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。

        培養(yǎng)規(guī)格:在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務(wù)管理員、報稅員;次要就業(yè)崗位為內(nèi)部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務(wù)所的助理審計人員、統(tǒng)計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。

        招生對象及地區(qū)

        1.學(xué)院實行“陽光招生”,并按教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開、公正、公平選拔每一位合格考生。

        2.招生對象為參加全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的學(xué)生,并根據(jù)教育部當(dāng)年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。

        3.招生計劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準(zhǔn)。

        4.對加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認(rèn)可。

        到校報名地址:重慶市南岸區(qū)羅家壩向家坡213號

        讀職業(yè)學(xué)校選擇一個有前景的專業(yè)尤為重要,而會計電算化專業(yè)的前景還是不錯的,如果你身處重慶,那么報考重慶教育管理學(xué)校就讀會計電算化專業(yè)是可以的。想要報名的同學(xué)可以選擇到校報名或是電話聯(lián)系學(xué)校招生辦老師,預(yù)約報名。

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        文章標(biāo)題:重慶教育管理學(xué)校會計電算化專業(yè)如何

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