重慶梁平職業(yè)教育中心計算機應(yīng)用專業(yè)如何
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2021-07-29 14:58 61次
摘要:重慶的職業(yè)學(xué)校還是比較多的,一些想到重慶梁平職業(yè)教育中心就讀計算機應(yīng)用專業(yè)的同學(xué)想要知道學(xué)校的這一專業(yè)教學(xué)質(zhì)量怎么樣,針對這一問題,老師做了詳細介紹,一起看一下吧。 重慶梁平職業(yè)教育中心計算機應(yīng)用專業(yè)詳細介紹 計算機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標 :本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。 計算機應(yīng)用專業(yè)主要課程 :計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站
重慶的職業(yè)學(xué)校還是比較多的,一些想到重慶梁平職業(yè)教育中心就讀計算機應(yīng)用專業(yè)的同學(xué)想要知道學(xué)校的這一專業(yè)教學(xué)質(zhì)量怎么樣,針對這一問題,老師做了詳細介紹,一起看一下吧。
重慶梁平職業(yè)教育中心計算機應(yīng)用專業(yè)詳細介紹
計算機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。計算機應(yīng)用專業(yè)主要課程:計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、
計算機應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。
要求對象
品行端正、學(xué)習(xí)上進、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn),未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取,學(xué)生在校就讀期間,根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會實踐。
到校報名地址:重慶市梁平縣梁山鎮(zhèn)育英街98號
讀職業(yè)學(xué)校選擇一個有前景的專業(yè)尤為重要,而計算機應(yīng)用專業(yè)的前景還是不錯的,如果你身處重慶,那么報考重慶梁平職業(yè)教育中心就讀計算機應(yīng)用專業(yè)是可以的。想要報名的同學(xué)可以選擇到校報名或是電話聯(lián)系學(xué)校招生辦老師,預(yù)約報名。
文章標題:重慶梁平職業(yè)教育中心計算機應(yīng)用專業(yè)如何
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