中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)前景怎么樣

　　現(xiàn)目前我國(guó)大力發(fā)展職業(yè)教育，成績(jī)偏下的初中(高中)畢業(yè)生們都愿意選擇中職學(xué)校，選擇學(xué)一門技術(shù)，為以后就業(yè)打下基礎(chǔ)。那么中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)前景怎么樣呢?

　　雖然職業(yè)教育畢業(yè)生文憑不及本科畢業(yè)生，但是近幾年，職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)率卻超過(guò)了本科畢業(yè)生，為什么呢?因?yàn)橹新殞W(xué)校大力發(fā)展校企合作，不斷深化和加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練，為學(xué)生就業(yè)做好準(zhǔn)備。更重要的是職業(yè)教育培養(yǎng)的畢業(yè)生不僅具有專業(yè)技能知識(shí)，而且動(dòng)手實(shí)踐操作能力也很強(qiáng)，而本科生卻更多的是學(xué)習(xí)書(shū)本上的東西，很少動(dòng)手操作。

　　而且不少中職學(xué)校早已開(kāi)始實(shí)行“訂單式”培養(yǎng)，針對(duì)企業(yè)和用人單位的標(biāo)準(zhǔn)及崗位要求，確立培養(yǎng)目標(biāo)，然后實(shí)行教學(xué)計(jì)劃，這不僅為企業(yè)培養(yǎng)了所需人才，也解決了中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)的一大難題。

　　在日本和德國(guó)他們的職業(yè)教育和普通教育一樣重要，而我國(guó)很多人普遍瞧不起職業(yè)教育，覺(jué)得優(yōu)秀的人才就應(yīng)該是高材生，這就造成了我們的職業(yè)教育和普通教育不均衡的形勢(shì)。但是職業(yè)教育培養(yǎng)出來(lái)的都是技能型人才，也就是人們常說(shuō)的具有一技之長(zhǎng)，畢業(yè)后是直接與社會(huì)接軌的專業(yè)性人才，這也是為什么我國(guó)現(xiàn)目前要大力發(fā)展職業(yè)教育的原因，所以不要小瞧職業(yè)教育。

　　中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)前景怎么樣?就社會(huì)當(dāng)前形勢(shì)來(lái)看是非常不錯(cuò)的，如果有興趣的同學(xué)可以關(guān)注，了解更多中職、高職院校的相關(guān)資料、