重慶哪一個(gè)幼師學(xué)校好
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2021-01-14 10:07 62次
摘要:隨著近年來(lái)社會(huì)上幼師人才的緊缺,越來(lái)越多的學(xué)生都選擇了就讀重慶幼師學(xué)校,但是學(xué)校數(shù)量太多以至于學(xué)生們不知道如何選擇,重慶哪一個(gè)幼師學(xué)校好呢?知中網(wǎng)來(lái)為同學(xué)們推薦一所不錯(cuò)的幼師中專學(xué)校。 1.重慶市酉陽(yáng)民族師范學(xué)校 重慶市酉陽(yáng)民族師范學(xué)校創(chuàng)建于清光緒三十年(1904年),學(xué)校座落在縣城黃金地段(鐘多鎮(zhèn)桃花源中路145號(hào)),占地80余畝,校內(nèi)綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香。百多年的辦學(xué)歷史積淀了深厚的文化底蘊(yùn)和濃郁的育人氛圍。2002年,學(xué)校與酉陽(yáng)教師進(jìn)修學(xué)校和重慶廣播電視大學(xué)酉陽(yáng)工作站(現(xiàn)升格為分校)進(jìn)行整合,實(shí)行一套班子,三塊牌子的管理模式,形成了集職前職后、中專與大專、師范教育與非師范教育一體化的辦學(xué)實(shí)體。有力地推動(dòng)了學(xué)校向前發(fā)展。 2.師資力量 重慶市酉陽(yáng)民族師范學(xué)校現(xiàn)有教職工158人,專任教師112人,高級(jí)講師
隨著近年來(lái)社會(huì)上幼師人才的緊缺,越來(lái)越多的學(xué)生都選擇了就讀重慶幼師學(xué)校,但是學(xué)校數(shù)量太多以至于學(xué)生們不知道如何選擇,重慶哪一個(gè)幼師學(xué)校好呢?知中網(wǎng)來(lái)為同學(xué)們推薦一所不錯(cuò)的幼師中專學(xué)校。
1.重慶市酉陽(yáng)民族師范學(xué)校
重慶市酉陽(yáng)民族師范學(xué)校創(chuàng)建于清光緒三十年(1904年),學(xué)校座落在縣城黃金地段(鐘多鎮(zhèn)桃花源中路145號(hào)),占地80余畝,校內(nèi)綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香。百多年的辦學(xué)歷史積淀了深厚的文化底蘊(yùn)和濃郁的育人氛圍。2002年,學(xué)校與酉陽(yáng)教師進(jìn)修學(xué)校和重慶廣播電視大學(xué)酉陽(yáng)工作站(現(xiàn)升格為分校)進(jìn)行整合,實(shí)行“一套班子,三塊牌子”的管理模式,形成了集職前職后、中專與大專、師范教育與非師范教育一體化的辦學(xué)實(shí)體。有力地推動(dòng)了學(xué)校向前發(fā)展。
2.師資力量
重慶市酉陽(yáng)民族師范學(xué)?,F(xiàn)有教職工158人,專任教師112人,高級(jí)講師35人,講師70人。其中,特級(jí)教師2人,獲曾憲梓教育基金獎(jiǎng)1人,參加市學(xué)科帶頭人培訓(xùn)1人,市級(jí)骨干教師4人,生物學(xué)碩士1人,研究生課程班結(jié)業(yè)49人。
3.專業(yè)設(shè)置
先后與重師范大學(xué)、重慶教育學(xué)院、長(zhǎng)江師范學(xué)院、重慶文理學(xué)院等高等院校實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué)。職前教育開(kāi)設(shè)三年制中師、幼師、計(jì)算機(jī)、(音樂(lè)、體育、美術(shù))藝體高考班、3+2高師班等專業(yè)。職后開(kāi)設(shè)行政、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、管理學(xué)等16個(gè)電大專業(yè)以及奧鵬網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育?,F(xiàn)有職前職后教學(xué)班77個(gè),在籍學(xué)生3700余人。
4.榮譽(yù)頗豐
重慶市酉陽(yáng)民族師范學(xué)校先后被表彰為全國(guó)“文教先進(jìn)單位”、全國(guó)“五四紅旗團(tuán)委”,市“文明單位”、市“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、市“語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)單位”、市“中師德育先進(jìn)單位”、市“中師藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、市“成人高等教育先進(jìn)單位”、市“教師培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”、市“電大教育工作先進(jìn)單位”、市“模范職工之家”、市“園林式單位”、市“安全文明校園”以及市“食品衛(wèi)生A級(jí)單位”。
重慶哪一個(gè)幼師學(xué)校好?知中網(wǎng)就介紹到這里,其實(shí)學(xué)校好只是一方面的因素,更多的還是要看學(xué)生們自己的努力,如果自己不努力,學(xué)校再好也沒(méi)有用。
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