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        重慶光華女子職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校幼兒教育介紹

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2020-12-31 10:32 62次

        摘要:教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。下面是關(guān)于重慶光華女子職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè)的詳細(xì)介紹。 學(xué)校簡介 重慶市光華女子職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1996年,是一所民辦的市重點中等職業(yè)院校。學(xué)校坐落于歌樂山林園,校園風(fēng)景較好。學(xué)校占地面積將近60畝,擁有相對完善的辦學(xué)設(shè)備,能夠滿足學(xué)生的日常學(xué)習(xí)需要。學(xué)校師資力量雄厚,有專任教師126人,其中雙師型教師24人,完全能夠滿足各個專業(yè)的教學(xué)所需。學(xué)校對學(xué)生實行全封閉、準(zhǔn)軍事化管理,開放式教學(xué)、專職班主任跟班,24小時保安巡邏,電子監(jiān)控對學(xué)生實行:全封閉、全方位、全天候的三全管理;注重:自我教育、自我管理、自我服務(wù)的三自教育。學(xué)校強調(diào)學(xué)生人格品質(zhì)、生存意志

          教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。下面是關(guān)于重慶光華女子職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè)的詳細(xì)介紹。

          學(xué)校簡介

          重慶市光華女子職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1996年,是一所民辦的市重點中等職業(yè)院校。學(xué)校坐落于歌樂山—林園,校園風(fēng)景較好。學(xué)校占地面積將近60畝,擁有相對完善的辦學(xué)設(shè)備,能夠滿足學(xué)生的日常學(xué)習(xí)需要。學(xué)校師資力量雄厚,有專任教師126人,其中“雙師型”教師24人,完全能夠滿足各個專業(yè)的教學(xué)所需。學(xué)校對學(xué)生實行全封閉、準(zhǔn)軍事化管理,開放式教學(xué)、專職班主任跟班,24小時保安巡邏,電子監(jiān)控對學(xué)生實行:全封閉、全方位、全天候的“三全”管理;注重:自我教育、自我管理、自我服務(wù)的“三自”教育。學(xué)校強調(diào)學(xué)生人格品質(zhì)、生存意志、自我激勵、合作共事、健康心態(tài)的綜合素質(zhì)培訓(xùn)。

          特色專業(yè)介紹

          幼兒教育

          培養(yǎng)目標(biāo):

          培養(yǎng)從事幼兒教育及教學(xué)的中等復(fù)合型人才。適宜幼兒園的教學(xué)與管理工作。

          主要課程:

          英語、計算機、普通話、兒童文學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒教育心理學(xué)、音樂、舞蹈、鋼琴、美術(shù)、硬筆書法、插花藝術(shù)、形體訓(xùn)練等。

          培養(yǎng)要求

          該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

          發(fā)展前景

          各地按照國務(wù)院的總體要求和部署,把大力發(fā)展學(xué)前教育,作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》,推進(jìn)新時期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。一是各級黨委政府高度重視,黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓,切實將實施學(xué)前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措,擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設(shè)取得重大突破,各地大力推進(jìn)公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度,多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責(zé)任,研究制定了加大財政投入的多種措施,加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責(zé)機制,健全管理機構(gòu),充實管理力量。請參閱《中國教育改革中長期發(fā)展綱要》

          學(xué)前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報考熱門。據(jù)教育部公布的2011年本??茖I(yè)就業(yè)狀況顯示,學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生規(guī)模約在0.5萬人次至1萬人次。

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