浙江2020年有什么衛(wèi)校

我們浙江省內(nèi)有什么衛(wèi)校?在省內(nèi)每個(gè)市縣都是開設(shè)了屬于自己的衛(wèi)校的，因此，我們省內(nèi)的衛(wèi)校也是多不勝數(shù)的，現(xiàn)在很多的同學(xué)都想報(bào)考衛(wèi)生類學(xué)校的專業(yè)，旨在能夠成為一名白衣天使。因開設(shè)的衛(wèi)校在眾多，所以同學(xué)們不用擔(dān)心會(huì)到外地去學(xué)習(xí)，每一位同學(xué)只要感興趣都是能夠去學(xué)習(xí)的。下面小編就為大家介紹下衛(wèi)生類相關(guān)的學(xué)校，以供大家參考。

浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校

簡稱浙藥，中國最早獨(dú)立設(shè)置、寧波市奉化區(qū)第一所大學(xué)、浙江省惟一一所公辦醫(yī)藥類?？茖哟胃叩仍盒?，位于浙江省寧波市，行政隸屬浙江省藥品監(jiān)督管理局(副廳級(jí))，教育業(yè)務(wù)管理隸屬浙江省教育廳。畢業(yè)生“專升本”升學(xué)率在浙江省所有高職高專中排名第一位。

學(xué)校前身為創(chuàng)建于1984年的浙江省醫(yī)藥學(xué)校，1986年招生，1999年12月，經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)籌建浙江醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2002年2月，升格大專;擁有兩個(gè)校區(qū)，分別為鄞州區(qū)校區(qū)和奉化區(qū)校區(qū)(擬于2018年9月啟用，首批5000多名師生，將進(jìn)駐奉城);2017年，學(xué)校升本正式列入浙江省院校設(shè)置“十三五”規(guī)劃，已報(bào)教育部備案。

截至2017年5月，學(xué)校占地800余畝，校區(qū)設(shè)寧波鄞州區(qū)校區(qū)和奉化區(qū)校區(qū)(將于2018年9月投入使用)，學(xué)校圖書館建筑面積10035.33平方米，館藏紙質(zhì)圖書53.67萬冊(cè)。學(xué)校設(shè)有7個(gè)學(xué)院，開設(shè)21個(gè)高職高專專業(yè)，有教職工400余人，全日制在校生7561人。

截至2017年5月，學(xué)校設(shè)有藥學(xué)院、生物與制藥學(xué)院、經(jīng)營管理學(xué)院、食品學(xué)院、中藥學(xué)院、醫(yī)療器械學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院等7個(gè)學(xué)院，開設(shè)21個(gè)高職高專專業(yè)。

溫州職工中等衛(wèi)生學(xué)校

溫州職工中等衛(wèi)生學(xué)校前身溫州市衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)校始創(chuàng)于1979年。1983年6 月，經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)，正式成立溫州職工中等衛(wèi)生學(xué)校，與溫州市衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)校一套班子，二塊牌子。學(xué)校地處溫州市中心——信河街蛟翔巷。學(xué)校創(chuàng)辦以來，先后開設(shè)了全日制護(hù)理、檢驗(yàn)、醫(yī)士、助產(chǎn)、婦幼、藥劑、衛(wèi)生保健等專業(yè)，承擔(dān)浙江省鄉(xiāng)村醫(yī)生函授學(xué)校中專函授、全科醫(yī)學(xué)崗位培訓(xùn)、農(nóng)村衛(wèi)生人員中專學(xué)歷教育、鄉(xiāng)村醫(yī)生大專學(xué)歷教育等任務(wù)。

學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心、以育人為根本、以指導(dǎo)就業(yè)為宗旨，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，努力開拓辦學(xué)渠道，采取學(xué)歷教育與在職培訓(xùn)、全日制教育與函授教育并舉的辦學(xué)模式，提升學(xué)校辦學(xué)層次，擴(kuò)大學(xué)校招生規(guī)模。近年來，學(xué)校積極與省內(nèi)高校合作，聯(lián)合舉辦護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)?？萍氨究茖W(xué)歷函授教育。設(shè)立了浙江醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校成人教育及浙江大學(xué)成人高等教育溫州醫(yī)學(xué)教學(xué)點(diǎn)，成為溫州市衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試培訓(xùn)基地和溫州市紅十字會(huì)救護(hù)培訓(xùn)中心。辦學(xué)二十余年來，學(xué)校注重學(xué)生素質(zhì)教育，堅(jiān)持文化知識(shí)與專業(yè)知識(shí)并重;堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)思想，培養(yǎng)適合社會(huì)發(fā)展需要的實(shí)用型衛(wèi)生技術(shù)人才。

寫在最后

在學(xué)習(xí)的路上，從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛，無論經(jīng)歷多少苦難，只要一個(gè)人的心中還懷著一粒信念的種子，那么總有一天，他就能走出困境，讓生命重新開花結(jié)果。我們每個(gè)人都應(yīng)微笑面對(duì)人生，沒有了怨言，也就不會(huì)有哀愁。一個(gè)人有了希望，就會(huì)對(duì)生活充滿信心，只要你用美好的心靈看世界，總是以樂觀的精神面對(duì)人生。