2024重慶南川隆化職業(yè)中學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024重慶南川隆化職業(yè)中學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、電子商務(wù)、建筑工程、汽車制造與檢修、汽車運(yùn)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、旅游管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、物業(yè)管理、廣播電視節(jié)目制作、美術(shù)、電子電工、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與管理。

一、2024重慶南川隆化職業(yè)中學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	重慶南川隆化職業(yè)中學(xué)校	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
2	重慶南川隆化職業(yè)中學(xué)校	數(shù)字媒體技術(shù)
3	重慶南川隆化職業(yè)中學(xué)校	電子商務(wù)
4	重慶南川隆化職業(yè)中學(xué)校	建筑工程
5	重慶南川隆化職業(yè)中學(xué)校	汽車制造與檢修
6	重慶南川隆化職業(yè)中學(xué)校	汽車運(yùn)用與維修
7	重慶南川隆化職業(yè)中學(xué)校	數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
8	重慶南川隆化職業(yè)中學(xué)校	旅游管理
9	重慶南川隆化職業(yè)中學(xué)校	服裝設(shè)計(jì)與工藝
10	重慶南川隆化職業(yè)中學(xué)校	物業(yè)管理
11	重慶南川隆化職業(yè)中學(xué)校	廣播電視節(jié)目制作
12	重慶南川隆化職業(yè)中學(xué)校	美術(shù)
13	重慶南川隆化職業(yè)中學(xué)校	電子電工
14	重慶南川隆化職業(yè)中學(xué)校	農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)
15	重慶南川隆化職業(yè)中學(xué)校	農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與管理

二、2024重慶南川隆化職業(yè)中學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

　　計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)IT行業(yè)需要的具有質(zhì)量意識(shí)、工程意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，具備知識(shí)更新和自學(xué)能力;具有計(jì)算機(jī)硬件和軟件必需的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的安裝配置與和運(yùn)行維護(hù)管理、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)軟件的使用與運(yùn)行維護(hù)等基本能力;掌握計(jì)算機(jī)硬件接口的設(shè)計(jì)與編程、嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)方法，具備嵌入式系統(tǒng)軟件開發(fā)、編程、測(cè)試等能力;掌握基于.NET技術(shù)的應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)、小型數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)與維護(hù)知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)軟件編程、測(cè)試、系統(tǒng)支持等方面技能的應(yīng)用性專門技術(shù)人才。

　　計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)課程：本專業(yè)所開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程有：微型計(jì)算機(jī)原理、C++語言程序設(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用數(shù)學(xué)等。專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)在第一學(xué)期至第三學(xué)期完成，屬于各專業(yè)同平臺(tái)課程，通過專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為學(xué)生基本專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)、后續(xù)專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。

　　計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相關(guān)崗位：主要包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及外設(shè)板卡調(diào)試員、維護(hù)員、檢測(cè)員、硬件助理工程師、硬件工程師，計(jì)算機(jī)及相關(guān)產(chǎn)品的售前、售后技術(shù)支持工程師，數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、高級(jí)管理員，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師，信息系統(tǒng)運(yùn)行管理員、管理工程師、監(jiān)理師，信息處理技術(shù)員，信息技術(shù)支持工程師等。

2、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)

　　數(shù)字媒體技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向旨在培養(yǎng)具有國(guó)際視野，熟悉國(guó)內(nèi)外相關(guān)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，具有先進(jìn)的游戲設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)思想，熟悉各種游戲類型，熟悉游戲設(shè)計(jì)流程，具有扎實(shí)的數(shù)字媒體技術(shù)基礎(chǔ)理論、寬厚的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的邏輯思維能力和的程序開發(fā)能力，具有較強(qiáng)的游戲創(chuàng)作實(shí)踐能力，能夠從事游戲程序設(shè)計(jì)、游戲數(shù)值及邏輯策劃、游戲項(xiàng)目管理等工作的高級(jí)復(fù)合型人才。

　　數(shù)字媒體技術(shù)培養(yǎng)要求：具備良好的數(shù)字媒體技術(shù)和藝術(shù)基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行數(shù)字媒體作品的設(shè)計(jì)，熟練掌握數(shù)字媒體的制作基礎(chǔ)。同時(shí)具備堅(jiān)實(shí)的數(shù)字媒體軟件系統(tǒng)開發(fā)能力。技術(shù)與藝術(shù)并重。既有豐富的藝術(shù)細(xì)胞，又有堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支持。

　　數(shù)字媒體技術(shù)主要課程：表導(dǎo)演基礎(chǔ)、視聽語言、影視剪輯、動(dòng)漫創(chuàng)作、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、游戲引擎原理及應(yīng)用、移動(dòng)平臺(tái)游戲開發(fā)、游戲創(chuàng)作、攝影攝像技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)字媒體技術(shù)概論、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、交互式多媒體網(wǎng)站開發(fā)、數(shù)字信號(hào)處理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計(jì)與分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(java)、計(jì)算機(jī)圖形圖像處理、人機(jī)交互技術(shù)、多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)。

　　數(shù)字媒體技術(shù)就業(yè)方向：本專業(yè)方向?qū)W生畢業(yè)后可在游戲公司、門戶網(wǎng)站、移動(dòng)媒體、電視臺(tái)、高校、科研院所以及其他相關(guān)企事業(yè)單位從事游戲策劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)、制作、運(yùn)營(yíng)和管理等方面的工作。

3、電子商務(wù)專業(yè)

　　電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的，具備經(jīng)濟(jì)管理理論與現(xiàn)代信息技術(shù)專業(yè)知識(shí)，具備從事電子商務(wù)策劃、系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、物流管理、信息管理及國(guó)際、國(guó)內(nèi)商務(wù)貿(mào)易的基本技能和職業(yè)素質(zhì)，勝任網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、國(guó)際(內(nèi))貿(mào)易、電子商務(wù)平臺(tái)與網(wǎng)站設(shè)計(jì)等主要職業(yè)崗位的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

　　電子商務(wù)主干課程：電子商務(wù)實(shí)務(wù)、商務(wù)英語、電子商務(wù)案例分析、商務(wù)談判、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、photoshop、flash、DreamWeaver、電子商務(wù)法律、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)上支付與結(jié)算、三維動(dòng)畫制作、網(wǎng)絡(luò)安全與管理、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、阿里課程、等。

　　電子商務(wù)專業(yè)特色：電子商務(wù)專業(yè)是我院的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一，電子商務(wù)專業(yè)突出體現(xiàn)注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和職業(yè)能力培養(yǎng)為特色的“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)”的教學(xué)評(píng)價(jià)體系和“2+1”人才培養(yǎng)模式，即：兩年內(nèi)在校內(nèi)完成專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課的理論學(xué)習(xí)及實(shí)訓(xùn)(部分課程由校企共同開發(fā)，更加注重學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng))，第三年到合作單位頂崗實(shí)習(xí)，進(jìn)一步提高實(shí)踐能力、動(dòng)手能力，為今后就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

4、建筑工程專業(yè)

　　建筑工程培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測(cè)量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

　　建筑工程培養(yǎng)要求

　　1、具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的主要內(nèi)容和應(yīng)用前景;

　　2、掌握工程力學(xué)、房屋建筑學(xué)、土力學(xué)的基本理論，掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)、地基處理方面的基本知識(shí)，掌握有關(guān)建筑機(jī)械、電工、工程測(cè)量與試驗(yàn)、施工技術(shù)與組織等方面的基本技術(shù);

　　3、具有工程制圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、試驗(yàn)儀器使用的基本能力，具有綜合應(yīng)用各種手段(包括外語工具)查詢資料、獲取信息的初步能力。

　　建筑工程主要課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、建筑物理、測(cè)量學(xué)、土木工程材料、土力學(xué)、工程地質(zhì)、基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、道路工程、房屋建筑學(xué)、土木工程施工、核建筑概論、建筑制圖與識(shí)圖。

5、汽車制造與檢修專業(yè)

　　汽車制造與檢修培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事汽車整車裝配與調(diào)整、焊裝、涂裝和沖壓，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

　　汽車制造與檢修技能證書：中級(jí)汽車裝調(diào)工、焊接操作證

　　汽車制造與檢修主要專業(yè)課程：汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車拆裝與調(diào)整、汽車發(fā)動(dòng)構(gòu)造與檢測(cè)、汽車底盤構(gòu)造與檢測(cè)、汽車底盤裝配與調(diào)整、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)裝配與調(diào)整、汽車鈑金件生產(chǎn)、汽車整車裝配與調(diào)整、汽車整車與零部件焊接、汽車涂裝、工業(yè)工程、汽車制造企業(yè)文化、汽車制造企業(yè)班組管理、質(zhì)量管理

　　汽車制造與檢修就業(yè)方向：主要從事汽車整車裝配與調(diào)整、焊裝、涂裝、沖壓和相關(guān)質(zhì)量檢驗(yàn)等工作。就業(yè)企業(yè)主要有：上汽通用五菱公司、東風(fēng)柳汽公司、柳州五菱工業(yè)公司、柳工集團(tuán)、一汽柳州特種汽車廠、重汽運(yùn)力公司等汽車制造企業(yè)。

6、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

　　汽車運(yùn)用與維修培養(yǎng)目標(biāo)：面向“汽車后市場(chǎng)”，培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握一定的專業(yè)理論知識(shí)、具備本專業(yè)的實(shí)踐技能和經(jīng)營(yíng)管理能力，能從事汽車維修、檢測(cè)、車輛改裝、汽車維修工藝、汽車技術(shù)管理、汽車營(yíng)銷、評(píng)估、保險(xiǎn)等，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專門人才。

　　汽車運(yùn)用與維修主要課程：專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)技術(shù)課程主要有： 《機(jī)械識(shí)圖》、《汽車維修機(jī)械基礎(chǔ)》、《汽車電工與電子技術(shù)》、《汽車發(fā)動(dòng)構(gòu)造、檢測(cè)與維修》、《極限配合與測(cè)量》、《鉗工工藝與技能實(shí)訓(xùn)》《汽車底盤構(gòu)造、檢測(cè)與維修》、《汽車鈑金工藝與技能訓(xùn)練》、《汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修》、《汽車電噴》、《汽車空調(diào)》 、 《汽車使用與技術(shù)管理》、《汽車性能與檢測(cè)技術(shù)》等。

　　汽車運(yùn)用與維修就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向國(guó)營(yíng)企業(yè)、合資企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)或個(gè)體從事汽車檢測(cè);汽車維修;汽車維護(hù)與保養(yǎng);汽車配件管理與銷售;汽車銷售;汽車美容;汽車鈑金與涂裝等技術(shù)和管理工作。

7、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

　　數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)與中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎(chǔ)知識(shí)、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識(shí)和綜合職業(yè)能力，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機(jī)電設(shè)備操作與維護(hù)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和初中級(jí)應(yīng)用型專門人才。

　　數(shù)控技術(shù)應(yīng)用主要課程：根據(jù)能力和專業(yè)知識(shí)的要求，確定本專業(yè)的主要課程是：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、設(shè)備控制基礎(chǔ)、測(cè)量技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)電專業(yè)英語、企業(yè)管理與營(yíng)銷。相應(yīng)的實(shí)踐環(huán)節(jié)是：測(cè)繪訓(xùn)練、CAD訓(xùn)練、鉗工實(shí)習(xí)、機(jī)械拆裝實(shí)習(xí)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、電工技術(shù)實(shí)習(xí)、電子技術(shù)實(shí)習(xí)、設(shè)備控制基礎(chǔ)數(shù)控系統(tǒng)實(shí)習(xí)、數(shù)控設(shè)備與編程操作實(shí)習(xí)、數(shù)控加工技術(shù)綜合訓(xùn)練。

　　數(shù)控技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)，一般從事數(shù)控技術(shù)的工作，其主要業(yè)務(wù)范圍是：從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計(jì);數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試及維護(hù)、維修及服務(wù)等。

8、旅游管理專業(yè)

　　旅游管理培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)旅游業(yè)和社會(huì)發(fā)展需要的，掌握旅游經(jīng)濟(jì)與管理基礎(chǔ)知識(shí)，具有旅游服務(wù)管理、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷等方面能力和技能，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、綜合素質(zhì)高、溝通能力強(qiáng)、具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

　　旅游管理就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，可到政府、事業(yè)單位旅游管理機(jī)構(gòu)從事旅游行業(yè)管理工作;可到“萬豪國(guó)際集團(tuán)”(世界500強(qiáng)企業(yè))旗下各地五星級(jí)酒店，以及國(guó)際旅游公司和國(guó)家級(jí)旅游景區(qū)等企業(yè)，從事旅游服務(wù)管理工作、導(dǎo)游翻譯、市場(chǎng)營(yíng)銷等工作;可到旅游職業(yè)學(xué)校和旅游培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從事旅游管理方面的教學(xué)或科研工作。

　　旅游管理主要課程：旅游學(xué)概論、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、飯店管理學(xué)、飯店服務(wù)學(xué)、國(guó)際旅行社經(jīng)營(yíng)管理、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、旅游市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、旅游英語等。

　　旅游管理授予學(xué)位：按照國(guó)家學(xué)位條例規(guī)定，凡取得畢業(yè)資格并符合授予學(xué)位的畢業(yè)生，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

9、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)

　　服裝設(shè)計(jì)與工藝培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神、從事服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)相關(guān)崗位的應(yīng)用型、技能型、同時(shí)具有服裝生產(chǎn)線組織調(diào)配能力、服裝生產(chǎn)質(zhì)量控制基本知識(shí)的專業(yè)技術(shù)和管理人才。

　　服裝設(shè)計(jì)與工藝主干課程：素描、色彩、速寫、服裝結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝材料、立體裁剪、紙樣設(shè)計(jì)、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷、服裝工藝、服裝CAD、Photoshop、Coreldraw、工業(yè)制版、工業(yè)化生產(chǎn)管理。

　　服裝設(shè)計(jì)與工藝核心能力：服裝市場(chǎng)信息的捕捉能力，紙樣設(shè)計(jì)能力，服裝制板、推板的技術(shù)能力，服裝工藝流程的設(shè)計(jì)能力，組織生產(chǎn)的管理能力。

　　服裝設(shè)計(jì)與工藝就業(yè)前景：人們的生活離不開“衣、食、住、行”，而“衣”又被排在了首位，可見“衣”的重要性。在現(xiàn)代生活中，服裝已不僅是用來遮身護(hù)體，而更多的是用來豐富生活，美化人體，已從物質(zhì)文化上升到一種精神文化，這將對(duì)服裝業(yè)的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。改革開放以來，我國(guó)服裝業(yè)得到迅猛發(fā)展，在滿足需要，繁榮市場(chǎng)、爭(zhēng)創(chuàng)外匯、增加稅收、安排就業(yè)等方面，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，服裝成為這一時(shí)期發(fā)展最快、出口創(chuàng)匯最多、最貼近人們生活、最受世人關(guān)注的產(chǎn)業(yè)之一。

10、物業(yè)管理專業(yè)

　　物業(yè)管理培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，重點(diǎn)面向基層的應(yīng)用型高等專門人才。擁護(hù)黨的基本路線，熱愛祖國(guó)，具有全心全意為人民服務(wù)的精神;遵紀(jì)守法，有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德。

　　物業(yè)管理培養(yǎng)要求：在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面，本專業(yè)采取現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育方式，理論與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生通過三年的業(yè)余學(xué)習(xí)，掌握從事物業(yè)管理職業(yè)所必需的專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本職業(yè)技能;具有較強(qiáng)的分析問題、解決問題的能力，有相當(dāng)?shù)慕M織管理能力，協(xié)調(diào)能力，具有承擔(dān)物業(yè)管理崗位工作的技能。

　　物業(yè)管理主要課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、物業(yè)信息管理、物業(yè)管理財(cái)稅基礎(chǔ)、物業(yè)管理實(shí)務(wù)、物業(yè)管理法規(guī)、房地產(chǎn)營(yíng)銷管理、 物業(yè)設(shè)備設(shè)施管理、房屋構(gòu)造與維護(hù)管理、文秘管理與應(yīng)用寫作、人力資源管理、公共關(guān)系學(xué)、 社區(qū)規(guī)劃與管理、合同管理、物業(yè)估價(jià)、商務(wù)物業(yè)管理、職業(yè)資格培訓(xùn)綜合教程。

11、廣播電視節(jié)目制作專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)為各級(jí)電視臺(tái)、影視節(jié)目制作公司、音像制作機(jī)構(gòu)、電視教學(xué)節(jié)目制作單位及其他影視創(chuàng)作部門培養(yǎng)具有活躍的思維能力、較強(qiáng)的電視節(jié)目制作能力以及寫作與口頭表達(dá)能力，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，專業(yè)技能突出的節(jié)目制作人才。

專業(yè)培養(yǎng)：具備廣播電視節(jié)目創(chuàng)作、制作、攝像等方面知識(shí)與能力的應(yīng)用型專門人才。主要課程：藝術(shù)概論、新聞采訪與寫作、電視節(jié)目制作、電視攝像、電視剪輯、電視音樂與音響、電視美術(shù)、電視照明、導(dǎo)演基礎(chǔ)、專題片創(chuàng)作、廣告片創(chuàng)作、新聞節(jié)目制作實(shí)習(xí)、文藝節(jié)目制作實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)圖形圖像制作、圖片攝影、電視攝像造形、電視劇攝像創(chuàng)作、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等。

12、美術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)要求：本專業(yè)教學(xué)以馬克思主義史學(xué)與文藝學(xué)原理作為指導(dǎo)思想，學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，以及與之相關(guān)的文史哲知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生史與論相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合的良好學(xué)風(fēng)。

知識(shí)能力：1.全面理解和掌握美術(shù)學(xué)的專業(yè)基本理論和基本知識(shí);2.運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術(shù)發(fā)展的規(guī)律;3.具有較好的藝術(shù)鑒賞能力、邏輯思辯能力、綜合分析研究能力、理論表達(dá)能力;4.了解和關(guān)注美術(shù)學(xué)的理論動(dòng)向及前沿課題;5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法、具有-定的科學(xué)研究能力和實(shí)際工作能力。

13、電子電工專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：以終身教育、素質(zhì)教育、個(gè)性教育為基點(diǎn)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，能獨(dú)立地分析和解決問題，適應(yīng)“電氣工程及自動(dòng)化”領(lǐng)域的各項(xiàng)工作，并在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面有專長(zhǎng)的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級(jí)技術(shù)工人。

14、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生掌握農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用及維護(hù)專業(yè)基礎(chǔ)理論，使之具有較強(qiáng)的農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理能力，具有相關(guān)設(shè)備的使用、維護(hù)技能，具有專業(yè)技術(shù)的綜合應(yīng)用能力和一定的工作創(chuàng)新精神。

主要課程：機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、農(nóng)機(jī)液壓技術(shù)、農(nóng)機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)與維修模塊、農(nóng)機(jī)底盤結(jié)構(gòu)與維修模塊、農(nóng)機(jī)電路原理與維修模塊、農(nóng)機(jī)運(yùn)用與管理等。

實(shí)訓(xùn)條件：鉗工實(shí)習(xí)、發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝與檢修、底盤拆裝與維修、電氣維修、液壓系統(tǒng)維修、農(nóng)機(jī)保養(yǎng)等。

專業(yè)特點(diǎn)：本專業(yè)采用德國(guó)“雙元制”教育教學(xué)模式，實(shí)施校企合作，實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)。既重視傳統(tǒng)課程內(nèi)容的繼承，又體現(xiàn)了面向未來工作的要求，擴(kuò)展了學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域，進(jìn)行頂崗實(shí)訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)“零距離上崗”，體現(xiàn)出職業(yè)教育特色。

15、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)

1、培養(yǎng)掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論與政策、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目管理和企業(yè)管理知識(shí)，能夠從事宏觀的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作和微觀的企業(yè)管理與營(yíng)銷以及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的研究、教學(xué)和推廣工作的人才，為各級(jí)政府部門、涉農(nóng)企事業(yè)單位、教育和科研單位輸送公共管理、經(jīng)營(yíng)管理人才。

2、專業(yè)特色 ：作為歷史悠久的傳統(tǒng)專業(yè)，吸引了一批國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者，造就了一大批領(lǐng)導(dǎo)干部、專業(yè)人才、社會(huì)精英和實(shí)際工作者。本專業(yè)的發(fā)展和國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、改革開放尤其是三農(nóng)問題的解決息息相關(guān)。

3、主干課程： 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、管理信息系統(tǒng)、國(guó)際貿(mào)易原理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)政策學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)企業(yè)管理學(xué)、項(xiàng)目投資與評(píng)估、農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)、資源經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

4、用途： 學(xué)生畢業(yè)后可從事農(nóng)產(chǎn)品的國(guó)際貿(mào)易和市場(chǎng)營(yíng)銷工作，可在中央政府和各級(jí)地方政府的相關(guān)部門從事農(nóng)業(yè)管理及農(nóng)業(yè)政策研究，也可從事涉農(nóng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理工作。

三、重慶南川隆化職業(yè)中學(xué)校簡(jiǎn)介

重慶市南川隆化職業(yè)中學(xué)校創(chuàng)辦于1984年，是一所由南川區(qū)人民政府主辦，以中職學(xué)歷教育為主，高等學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)及技能鑒定為輔的全日制中等職業(yè)學(xué)校，是重慶市首批7所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)，國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校。

重慶市南川隆化職業(yè)中學(xué)校占地面積218畝，校舍建筑面積10.3萬平方米，建設(shè)有135個(gè)先進(jìn)的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，專業(yè)設(shè)備價(jià)值4000余萬元;現(xiàn)有教職工334人(其中外聘104人)，開設(shè)有汽車運(yùn)用與維修、電子技術(shù)、電子商務(wù)、物業(yè)管理、影視制作、旅游服務(wù)與管理等18個(gè)專業(yè),學(xué)歷教育在校生6000余人，年開展職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定3000余人次，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了重要人力資源支撐。

重慶市南川隆化職業(yè)中學(xué)校與LG集團(tuán)、博世集團(tuán)、西門子公司、格力電器集團(tuán)、天津月壇集團(tuán)、重慶博賽礦業(yè)集團(tuán)等50多家大型企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，“訂單式”培養(yǎng)人才，共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地26個(gè)。近年來，學(xué)校畢業(yè)生“雙證率”達(dá)98%，就業(yè)率達(dá)100%，年均高考升學(xué)率90%以上。