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        重慶江津區(qū)師范進修學校2024年有哪些專業(yè)

        來源:網(wǎng)絡整理時間:2024-06-26 16:06 400次

        摘要:現(xiàn)在有很多學生選擇讀職業(yè)學校,其實無論讀什么學校,大家最關心的還是讀什么專業(yè),選對了專業(yè),以后畢業(yè)了就業(yè)也容易,就業(yè)范圍也廣。同學們一定要了解你想就讀的中專學校開設的專業(yè)有哪些,專業(yè)的選擇比學校更重要

        現(xiàn)在有很多學生選擇讀職業(yè)學校,其實無論讀什么學校,大家最關心的還是讀什么專業(yè),選對了專業(yè),以后畢業(yè)了就業(yè)也容易,就業(yè)范圍也廣。同學們一定要了解你想就讀的中專學校開設的專業(yè)有哪些,專業(yè)的選擇比學校更重要,下面小編為大家介紹重慶江津區(qū)師范進修學校開設的專業(yè)。

        重慶江津區(qū)師范進修學校2024年有哪些專業(yè)

        重慶江津區(qū)師范進修學校招生專業(yè):學前教育。

        重慶江津區(qū)師范進修學校專業(yè)介紹

        學前教育

        培養(yǎng)目標:學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

        課程設置普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

        發(fā)展歷史學前教育學成為一門獨立的科學,首先是由德國教育家f.w.a.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國啟蒙思想家j.-j.盧梭的影響下,又接受了瑞士教育家j.h.裴斯泰洛齊的兒童教育思想。

        培養(yǎng)要求學前教育專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

        小編總結(jié)

        以上是小編總結(jié)的重慶江津區(qū)師范進修學校開設的專業(yè),同學們可以看看其中有沒有你喜歡的專業(yè),希望同學們都能找到自己喜歡的專業(yè)。想要了解更多重慶江津區(qū)師范進修學校的詳情,請就關注邦博爾技校招生網(wǎng)。

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        文章標題:重慶江津區(qū)師范進修學校2024年有哪些專業(yè)

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