重慶立信職業(yè)教育中心學(xué)前教育專業(yè)2024年招生
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2024-06-11 08:44 1734次
摘要:重慶立信職業(yè)教育中心是重慶當(dāng)?shù)剡€不錯的中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校環(huán)境好、師資強、教學(xué)質(zhì)量優(yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選,學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)也是學(xué)校的熱門專業(yè),受到不少同學(xué)的青睞,然而一些對學(xué)校還不是
重慶立信職業(yè)教育中心是重慶當(dāng)?shù)剡€不錯的中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校環(huán)境好、師資強、教學(xué)質(zhì)量優(yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選,學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)也是學(xué)校的熱門專業(yè),受到不少同學(xué)的青睞,然而一些對學(xué)校還不是很了解的同學(xué)對學(xué)前教育專業(yè)還不熟悉,還在猶豫,對此,老師就為同學(xué)們分享了重慶立信職業(yè)教育中心學(xué)前教育專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 570102K |
基本學(xué)制 | 5年 |
原專業(yè)代碼 | 160200 |
原專業(yè)名稱 | 幼兒保育 |
對口高職專業(yè) | 學(xué)前教育 |
對口本科專業(yè) | 學(xué)前教育 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)幼兒園保育、教育等工作人員。 |
學(xué)前教育專業(yè)介紹
對象任務(wù):學(xué)就是研究教育規(guī)律的科學(xué),是教育科學(xué)的一個分支。對兒童的教育從出生就開始,0~3歲的教育稱為嬰兒教育,3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育,對家庭教育社會教育也有一定的教育指導(dǎo)作用,托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務(wù)原則等方面基本一致。任務(wù)在于總結(jié)學(xué)前教育的經(jīng)驗,研究學(xué)前教育理論,并借鑒外國學(xué)前教育的理論與實踐,幫助托兒所幼兒園和家庭科學(xué)的對兒童進(jìn)行教育,為培養(yǎng)新生一代基礎(chǔ)教育做科學(xué)的指導(dǎo)。
培養(yǎng)要求:該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
知識技能:畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、思想進(jìn)步,品德良好,作風(fēng)正派,遵紀(jì)守法,思想政治品德考核合格。
3、身體條件符合《學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練要求,無傳染性疾病和嚴(yán)重慢性病。
4、政治條件:具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì),并經(jīng)政審合格。
重慶立信職業(yè)教育中心學(xué)前教育專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
重慶立信職業(yè)教育中心是一所職教中心,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
重慶立信職業(yè)教育中心簡介
重慶市立信職業(yè)教育中心于1928年在上海建校,1938年內(nèi)遷至重慶,1998年創(chuàng)建為重慶市重點中職學(xué)校,2005年創(chuàng)建為國家級重點中職學(xué)校,2014年創(chuàng)建為首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。
近年來,重慶市立信職業(yè)教育中心狠抓內(nèi)涵發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,逐步攀升并保持在重慶乃至西部的一流水平。在2009—2015的七年中,學(xué)校參加重慶市中職學(xué)校職業(yè)技能大賽,獲一等獎122個、二等獎105個、三等獎54個,連續(xù)七年以絕對優(yōu)勢成為重慶市金牌榜和總分榜的第一名;參加全國職業(yè)院校技能大賽,共獲一等獎28個、二等獎30個、三等獎20個,連續(xù)七年蟬聯(lián)重慶市參賽學(xué)校團體第一名。尤為突出的是,在2013年全國職業(yè)技能大賽中,學(xué)校榮獲8個一等獎、4個二等獎、4個三等獎,一等獎數(shù)量占重慶代表團近一半,是全國歷年來單所學(xué)校參加大賽榮獲一等獎數(shù)最多的學(xué)校。升學(xué)考試喜結(jié)碩果,2015年,154名參考,3月單招考試上線人數(shù)79人,6月統(tǒng)考上線人數(shù)75人,總上線率為96.1%,高出重慶市升學(xué)率24.8個百分點。
重慶市立信職業(yè)教育中心教師陳巧、學(xué)生劉世忠分別于2014年11月、2012年12月參加國家人社部、教育部、科技部、工信部、全國總工會和中國機械聯(lián)合會六部委共同舉辦的全國數(shù)控技能大賽,陳巧獲得了數(shù)控銑教師組全國冠軍,創(chuàng)造了該賽項開賽以來中西部第一個冠軍的輝煌成績,并榮獲“全國技術(shù)能手”榮譽稱號,劉世忠獲得了學(xué)生組第3名。兩人當(dāng)場被中國工程物理研究院錄用為財政全額撥款事業(yè)單位正式編制職工。2015級優(yōu)秀畢業(yè)生劉菀、唐君賢、劉瓊蓮被重慶市機關(guān)事務(wù)管理局錄用為財政全額撥款事業(yè)單位正式編制職工,現(xiàn)已進(jìn)入國務(wù)院辦公廳工作。
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