重慶市云陽(yáng)職業(yè)教育中心網(wǎng)站網(wǎng)址
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摘要:一、重慶市云陽(yáng)職業(yè)教育中心地址 重慶市云陽(yáng)縣青龍街道望江大道600號(hào) 二、重慶市云陽(yáng)職業(yè)教育中心聯(lián)系電話 見(jiàn)右側(cè)在線客服處 重慶市云陽(yáng)職業(yè)教育中心網(wǎng)站網(wǎng)址 三、重慶市云陽(yáng)職業(yè)教育中心擴(kuò)展閱讀 學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新謀發(fā)展,以品質(zhì)創(chuàng)一流”為辦學(xué)理念,以“依法治校,和諧興校,特色立校,品牌強(qiáng)?!睘橹涡7铰?,以“提升內(nèi)涵,打造特色,樹(shù)立品牌,服務(wù)社會(huì)”為辦學(xué)目標(biāo),在“予仁而巧”主題文化的統(tǒng)領(lǐng)下,加強(qiáng)職場(chǎng)文化建設(shè),將優(yōu)秀的企業(yè)、行業(yè)文化因子引入校園,讓學(xué)生在充滿職場(chǎng)氛圍的環(huán)境下感受企業(yè)氛圍,感知企業(yè)文化,感悟企業(yè)精神,接受職場(chǎng)熏陶,積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)“職場(chǎng)活動(dòng)”,成為職場(chǎng)的小主人。在人才培養(yǎng)過(guò)程中,實(shí)施理論實(shí)訓(xùn)一體化,實(shí)現(xiàn)與職場(chǎng)無(wú)縫對(duì)接;實(shí)施技能培養(yǎng)崗位化,實(shí)現(xiàn)與就業(yè)崗位接
一、重慶市云陽(yáng)職業(yè)教育中心地址
重慶市云陽(yáng)縣青龍街道望江大道600號(hào)
二、重慶市云陽(yáng)職業(yè)教育中心聯(lián)系電話
見(jiàn)右側(cè)在線客服處
重慶市云陽(yáng)職業(yè)教育中心網(wǎng)站網(wǎng)址
三、重慶市云陽(yáng)職業(yè)教育中心擴(kuò)展閱讀
學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新謀發(fā)展,以品質(zhì)創(chuàng)一流”為辦學(xué)理念,以“依法治校,和諧興校,特色立校,品牌強(qiáng)?!睘橹涡7铰?,以“提升內(nèi)涵,打造特色,樹(shù)立品牌,服務(wù)社會(huì)”為辦學(xué)目標(biāo),在“予仁而巧”主題文化的統(tǒng)領(lǐng)下,加強(qiáng)職場(chǎng)文化建設(shè),將優(yōu)秀的企業(yè)、行業(yè)文化因子引入校園,讓學(xué)生在充滿職場(chǎng)氛圍的環(huán)境下感受企業(yè)氛圍,感知企業(yè)文化,感悟企業(yè)精神,接受職場(chǎng)熏陶,積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)“職場(chǎng)活動(dòng)”,成為職場(chǎng)的小主人。在人才培養(yǎng)過(guò)程中,實(shí)施理論實(shí)訓(xùn)一體化,實(shí)現(xiàn)與職場(chǎng)無(wú)縫對(duì)接;實(shí)施技能培養(yǎng)崗位化,實(shí)現(xiàn)與就業(yè)崗位接軌;實(shí)施學(xué)生管理軍事化,實(shí)現(xiàn)與企業(yè)需求適應(yīng);實(shí)施社團(tuán)建設(shè)自主化,實(shí)現(xiàn)與創(chuàng)業(yè)能力匹配;實(shí)施校園文化職場(chǎng)化,實(shí)現(xiàn)與企業(yè)文化融合。同時(shí),大力開(kāi)展“送技能培訓(xùn)下鄉(xiāng),送便民服務(wù)進(jìn)村,送咨詢服務(wù)入企,送賢德講壇到?!被顒?dòng),為地方社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
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