重慶衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景如何?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-12-05 09:47 76次
摘要:相信大家對(duì)于新現(xiàn)在的醫(yī)護(hù)行業(yè)都是比較了解的,護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì),到2015年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。那么, 重慶衛(wèi)生學(xué)校的護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景如何? 希望 相信大家對(duì)于新現(xiàn)在的醫(yī)護(hù)行業(yè)都是比較了解的,護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì),到2015年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。那么, 重慶衛(wèi)生學(xué)校的護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景如何? 希望能對(duì)大家提供參考和幫助! 隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外,專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。 業(yè)內(nèi)專家介紹說,護(hù)理職業(yè)一直是國(guó)際上地位
相信大家對(duì)于新現(xiàn)在的醫(yī)護(hù)行業(yè)都是比較了解的,護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì),到2015年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。那么,重慶衛(wèi)生學(xué)校的護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景如何?希望能對(duì)大家提供參考和幫助!
隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外,專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。
業(yè)內(nèi)專家介紹說,護(hù)理職業(yè)一直是國(guó)際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一,同時(shí),護(hù)理學(xué)專業(yè)人才又是國(guó)際緊缺的人才之一。如護(hù)士在美國(guó)平均年薪達(dá)5萬美元,而美國(guó)缺護(hù)士30萬人。在澳洲,護(hù)士最容易找工作或獲得升遷,同時(shí),只要擁有了澳洲注冊(cè)護(hù)士的資格,等于拿到了通向英聯(lián)邦國(guó)家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策,因此,有深厚的專業(yè)知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國(guó)際交流語言的護(hù)士在國(guó)際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。
目前,國(guó)內(nèi)很多大中城市的醫(yī)院都設(shè)有涉外門診,而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以,如果護(hù)理學(xué)專業(yè)人才在具備護(hù)理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理禮儀等專業(yè)知識(shí)外,還能具備一定的外語能力,那么護(hù)理學(xué)專業(yè)人才就業(yè)前景將更為寬廣,可以從事在華的涉外醫(yī)護(hù)服務(wù)、國(guó)際技術(shù)合作交流和資料傳遞等。
以上就是,今天重慶衛(wèi)校老師為大家整理的相關(guān)內(nèi)容,選擇好就業(yè)并且前景好的專業(yè)是有必要的,不過,學(xué)習(xí)興趣也是比較重要的,只有對(duì)所學(xué)的感興趣,才能夠?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)的扎實(shí),才能夠熟練運(yùn)用。結(jié)合興趣和發(fā)展前景將能夠?yàn)檫x擇學(xué)校的學(xué)子們選擇出最適合自己的專業(yè)。
文章標(biāo)題:重慶衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景如何?
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