重慶衛(wèi)生學(xué)校對于護(hù)理專業(yè)人才的招生及培養(yǎng)如何?

許多人對于現(xiàn)在的醫(yī)護(hù)行業(yè)或許都是非常了解的，重慶衛(wèi)生學(xué)校學(xué)校師資力量雄厚，人才培養(yǎng)質(zhì)量高，校企、醫(yī)院結(jié)合緊密，畢業(yè)生就業(yè)率高，得到了主管部門的高度認(rèn)同和社會各界的好評。那么， 重慶衛(wèi)生學(xué)校對于護(hù)理專業(yè)人才的招生及培養(yǎng)如何? 希望能對大家提供參

許多人對于現(xiàn)在的醫(yī)護(hù)行業(yè)或許都是非常了解的，重慶衛(wèi)生學(xué)校學(xué)校師資力量雄厚，人才培養(yǎng)質(zhì)量高，校企、醫(yī)院結(jié)合緊密，畢業(yè)生就業(yè)率高，得到了主管部門的高度認(rèn)同和社會各界的好評。那么，重慶衛(wèi)生學(xué)校對于護(hù)理專業(yè)人才的招生及培養(yǎng)如何?希望能對大家提供參考和幫助!

就業(yè)方向：

能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康教育等工作。

培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)：

以護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過5年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過國家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試。

1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識。

2.掌握護(hù)理學(xué)的基本理論，具有以護(hù)理對象為中心，實施整體護(hù)理的能力。

3.能夠運用專業(yè)知識對護(hù)理對象進(jìn)行健康評估，具有分析和解決臨床常見護(hù)理問題的綜合能力。

4.具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理基本操作技能。

5.具有對護(hù)理對象進(jìn)行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。

6.具有對急、危、重癥病人的應(yīng)急處理和搶救配合能力。

7.具有初步的病室和病人管理能力。

8.具有運用衛(wèi)生保健知識，進(jìn)行基本健康指導(dǎo)的能力。

9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、醫(yī)療安全意識，以及評判性思維能力、社會適應(yīng)能力，有健康的體魄。

10.具有良好的醫(yī)療服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力，以及人際溝通與團(tuán)隊合作的能力。

11.具有熟練的計算機(jī)基本操作能力和一定的英語應(yīng)用能力。

12.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識、新技術(shù)、新方法的能力。

招生對象、學(xué)制：

1.招生對象：應(yīng)屆初中畢業(yè)生(參加2011年中考，分?jǐn)?shù)上5年高職分?jǐn)?shù)線)

2.專業(yè)學(xué)制：五年

主要課程設(shè)置：

基礎(chǔ)課程模塊：德育 英語 信息技術(shù)基礎(chǔ)

專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：解剖學(xué)基礎(chǔ) 生理學(xué)基礎(chǔ) 病理學(xué)基礎(chǔ) 病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ) 藥物應(yīng)用護(hù)理

專業(yè)課程模塊：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ) 健康評估 護(hù)理禮儀 人際溝通 內(nèi)科護(hù)理 外科護(hù)理 婦產(chǎn)科護(hù)理 兒科護(hù)理 心理與精神護(hù)理 護(hù)理專業(yè)技術(shù)實訓(xùn) 急救護(hù)理技術(shù) 社區(qū)護(hù)理 老年護(hù)理 重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)

以上就是，今天重慶衛(wèi)生學(xué)校老師為大家整理的相關(guān)內(nèi)容，總之，我們建議學(xué)生真正在關(guān)注和選擇專業(yè)學(xué)校的時候都是可以對學(xué)校和專業(yè)有詳細(xì)的了解，這樣對自己以后的發(fā)展才會有更多的幫助，以后的事業(yè)也才可以更好，本身在就業(yè)方面就是有保障的，在未來的發(fā)展過程中機(jī)會就更多，自然就業(yè)也是不用擔(dān)心的。