重慶開(kāi)設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單一覽表

重慶開(kāi)設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單有：重慶中意職業(yè)技術(shù)學(xué)校、重慶市梁平職業(yè)技術(shù)學(xué)校、重慶市北部新區(qū)職業(yè)學(xué)校、重慶市開(kāi)縣巨龍中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、重慶工業(yè)管理職業(yè)學(xué)校、重慶江南職業(yè)學(xué)校、三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)、重慶經(jīng)濟(jì)建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。

一、重慶開(kāi)設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單一覽表

二、重慶開(kāi)設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、重慶中意職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　重慶中意職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

　　重慶中意職業(yè)技術(shù)學(xué)校是市級(jí)技工學(xué)校，全國(guó)中職學(xué)校代碼：307;學(xué)校坐落在萬(wàn)州區(qū)五橋長(zhǎng)嶺大道72號(hào);為適應(yīng)三峽庫(kù)區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì)，推動(dòng)萬(wàn)州區(qū) “重慶第二大城市”建設(shè)，促進(jìn)中職教育規(guī)?；⒁?guī)范化、集團(tuán)化發(fā)展，我校努力創(chuàng)新中職教育模式，全力服務(wù)三峽庫(kù)區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

　　重慶中意職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

　　學(xué)校坐落在國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)與五橋飛機(jī)場(chǎng)、長(zhǎng)江大橋、宜萬(wàn)鐵路毗鄰。學(xué)校環(huán)境有沒(méi)，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓、駕訓(xùn)基地嶄新別致。學(xué)校占地面積60余畝，建筑面積27650平方米，擁有價(jià)值3000多萬(wàn)元的設(shè)備設(shè)施，匯集教育家、書(shū)法家、中高級(jí)教師于一體的師資隊(duì)伍。學(xué)校以“實(shí)施成功教育，成就全體學(xué)生”為核心辦學(xué)理。

　　重慶中意職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)模式

　　“人性化、軍事化、企業(yè)化、民主化、科學(xué)化”的五化管理模式、學(xué)生綜合能力培養(yǎng)目標(biāo)管理法、學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)過(guò)關(guān)法、學(xué)生素質(zhì)教育系統(tǒng)管理法、六類學(xué)生教育法、學(xué)生生活管理標(biāo)準(zhǔn)模式運(yùn)行法等引領(lǐng)中職教育時(shí)代潮流的教育教學(xué)管理模式運(yùn)行良好，效果突出，學(xué)校設(shè)立北京、上海、廣東、重慶多個(gè)就業(yè)辦事處，就業(yè)安置網(wǎng)絡(luò)覆蓋重慶、廣東、浙江、上海、北京等省市以及日本、新加坡、香港、阿聯(lián)酋等國(guó)家和地區(qū)。

2、重慶市梁平職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　重慶市梁平職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

　　重慶市梁平職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于梁平縣工業(yè)園區(qū),占地50畝,是一所民辦職業(yè)學(xué)校,擁有服裝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車維修、保安、電子應(yīng)用及幼教等10多個(gè)專業(yè),現(xiàn)有全日制在校生1700余人。為了保障全縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提供更多高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才,梁平縣決定擴(kuò)大該校規(guī)模,建成占地100余畝、在校學(xué)生規(guī)模達(dá)4000人的中職學(xué)校。

　　重慶市梁平職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

　　學(xué)校位年于梁平縣工業(yè)園區(qū)，占地60畝，依山傍水，綠樹(shù)環(huán)繞，環(huán)境優(yōu)美，開(kāi)設(shè)有服裝設(shè)計(jì)與工藝、機(jī)械與電子應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代企業(yè)管理與文秘、游戲開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、國(guó)防與武術(shù)等十多個(gè)特色專業(yè)，液晶電腦、服裝、電子、武術(shù)等實(shí)習(xí)設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全。

　　重慶市梁平職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)素質(zhì)

　　學(xué)校武術(shù)等節(jié)目多次參加梁平縣春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，受到廣大觀眾的喜愛(ài)。2010年學(xué)生參加全國(guó)學(xué)生征文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。多名學(xué)生在重慶市技能大賽上榮獲三等獎(jiǎng)。學(xué)校在辦學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，通過(guò)大量豐富多彩的活動(dòng)和各類技能比賽、考核、鑒定培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)特長(zhǎng)，使學(xué)生在展示自我才華的同時(shí)增強(qiáng)自信，為適應(yīng)社會(huì)鑄就人生輝煌打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　重慶市梁平職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)方向

　　學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以技術(shù)為本位，面向市場(chǎng)，推行工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式，與中興、惠普等數(shù)十家國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)建立了學(xué)生校外實(shí)習(xí)基地，歷屆畢業(yè)生全部被企業(yè)竟相聘用，其中500多名優(yōu)秀學(xué)生被美國(guó)、日本、新加坡、韓國(guó)等國(guó)際企業(yè)錄用，取得了令人矚目的社會(huì)效益，曾多次受到各級(jí)部門(mén)的嘉獎(jiǎng)。

3、重慶市北部新區(qū)職業(yè)學(xué)校

　　重慶市北部新區(qū)職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

　　學(xué)校位于北部新區(qū)人和吉樂(lè)大道，占地80余畝，建設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)化的教室、公寓樓、完善的體育設(shè)施、現(xiàn)代化的電子閱覽室、圖書(shū)室、建筑施工基地、標(biāo)準(zhǔn)的客戶服務(wù)中心、機(jī)械加工中心、樓宇自動(dòng)化設(shè)備測(cè)試中心、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、民航貨運(yùn)、航空票務(wù)等職業(yè)化實(shí)訓(xùn)基地，是重慶地區(qū)規(guī)模最大的第三產(chǎn)業(yè)中、高級(jí)技能人才培養(yǎng)基地。

　　重慶市北部新區(qū)職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)模式

　　學(xué)校堅(jiān)持走校企結(jié)合道路，對(duì)學(xué)生全面實(shí)行訂單式培養(yǎng)模式。學(xué)校通過(guò)深入的市場(chǎng)調(diào)研和論證，掌握當(dāng)前企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和人才需求情況后選定合作對(duì)象并與企業(yè)及用人單位簽訂了“訂單培養(yǎng)”協(xié)議和聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，教學(xué)模式采用“2+1”、“2+2”等，把學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)有機(jī)地聯(lián)系為一體，建立了育人、用人的緊密關(guān)系，已形成了一張成熟的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

　　重慶市北部新區(qū)職業(yè)學(xué)校發(fā)展

　　隨著信息化產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展和知識(shí)技術(shù)的不斷更新，企業(yè)對(duì)從業(yè)者提出了更高的要求，終身型學(xué)習(xí)已經(jīng)成為未來(lái)社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。如何更好地促進(jìn)學(xué)員就業(yè)、助推學(xué)員職業(yè)生涯的良性發(fā)展成為教育工作者始終思考的問(wèn)題。