重慶的衛(wèi)校護理學習哪方面的課程

護理專業(yè)專業(yè)學生主要學習相關(guān)的人文社會的科學知識和基礎(chǔ)醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務(wù)對象實施整體護理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。那么重慶的衛(wèi)校護理學習哪方面的課程呢，就由小編為大家講解一下。

護理專業(yè)學習的課程

主干課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。

護理主要實踐教學環(huán)節(jié)：人體結(jié)構(gòu)與功能、病原生物與免疫學、生物化學、病理學基礎(chǔ)、藥理學基礎(chǔ)、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、精神科護理、護理心理學、護理倫理學、護理管理學、康復護理、中醫(yī)護理、護理基本技術(shù)操作、護理見習、社區(qū)實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

護理專業(yè)的分支

護理專業(yè)課程有兩個分支，一個分支是常規(guī)護理專業(yè)，核心課程是：健康評估、護理心理、基礎(chǔ)護理技術(shù)、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、急救護理和預防醫(yī)學;另一個分支是老年護理專業(yè)，核心課程是：健康評估、老年護理心理學、基礎(chǔ)護理技術(shù)、老年護理、內(nèi)科護理、外科護理、康復護理、老年營養(yǎng)與膳食，急救護理和預防醫(yī)學。

護理專業(yè)就業(yè)前景

隨著國際醫(yī)療市場對護理人員的需求激增，“護士荒”現(xiàn)象已日益突出地擺在各國醫(yī)學界面前。未來10年，美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護理人才，國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準中國。世界性的護理人才資源的短缺，給我國護理人員創(chuàng)造了更多邁出國門、邁向國際市場就業(yè)的機會。業(yè)內(nèi)專家介紹說，護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元，而美國缺護士30萬人。在澳大利亞，護士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳大利亞注冊護士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達國家對護士均有許多優(yōu)惠的政策。因此，有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。

護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。再者，隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。所以說護理專業(yè)的前景還是很大的