重慶的衛(wèi)校哪些專業(yè)適合女生學(xué)

隨著報(bào)考衛(wèi)校的人數(shù)的增加，和醫(yī)學(xué)行業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)在衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)也是越來越多，有很多家長(zhǎng)有明確的目標(biāo)讓孩子學(xué)習(xí)。有很多同學(xué)初中畢業(yè)不讀高中了選擇讀衛(wèi)校，很多家長(zhǎng)就在問重慶的衛(wèi)校哪些專業(yè)適合女生學(xué)，小編整理了幾個(gè)適合女生學(xué)習(xí)的專業(yè)，給各位家長(zhǎng)和同學(xué)參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一、護(hù)理專業(yè)

簡(jiǎn)介：護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。

二、助產(chǎn)專業(yè)

簡(jiǎn)介：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

三、臨床醫(yī)學(xué)

簡(jiǎn)介：臨床即“親臨病床”之意，它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過程，進(jìn)而確定診斷，通過預(yù)防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健康、保護(hù)勞動(dòng)力。臨床醫(yī)學(xué)是直接面對(duì)疾病、病人，對(duì)病人直接實(shí)施治療的科學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。

以上就是小編給大家整理的適合女生學(xué)習(xí)的專業(yè)，希望對(duì)找學(xué)校的同學(xué)和家長(zhǎng)有所幫助。女生讀衛(wèi)校是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇，在現(xiàn)在就業(yè)困難的時(shí)代，選擇一個(gè)專業(yè)好好學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里面遨游，多專研多奮發(fā)，善于發(fā)現(xiàn)善于解決問題，以后走向工作崗位才能勝任。