重慶中意職業(yè)技術(shù)學(xué)校什么專(zhuān)業(yè)在招生?數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)好不好

隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)如今不僅有高考這一條出路，相對(duì)于考試成績(jī)不太好或者家庭條件不太好的同學(xué)來(lái)講，就讀開(kāi)設(shè)有數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)學(xué)校學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能。但重慶有很多中專(zhuān)學(xué)校里都有開(kāi)設(shè)數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在重慶中專(zhuān)學(xué)學(xué)校開(kāi)設(shè)數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)哪家比較好？這里梳理了幾個(gè)比較熱門(mén)中專(zhuān)學(xué)校介紹，各位同學(xué)及家長(zhǎng)可以參考一下。

　數(shù)控技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理。的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

　　數(shù)控技術(shù)培養(yǎng)要求

本專(zhuān)業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專(zhuān)業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)從事產(chǎn)品制造、開(kāi)發(fā)工作，或在技術(shù)部門(mén)從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車(chē)床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

　　數(shù)控技術(shù)教學(xué)課程

專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測(cè)繪、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、CAM實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

　　數(shù)控技術(shù)發(fā)展前景

數(shù)控技術(shù)和數(shù)控裝備是制造工業(yè)現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)。這個(gè)基礎(chǔ)是否牢固直接影響到一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和綜合國(guó)力，關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)略地位。因此，世界上各工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家均采取重大措施來(lái)發(fā)展自己的數(shù)控技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)。