重慶衛(wèi)生學校招生專業(yè)課程怎么樣?
來源:網絡整理時間:2019-08-20 10:42 73次
摘要:對于醫(yī)護行業(yè),不少的同學對于這樣的一個行業(yè)都是很感性的,最近在 重慶衛(wèi)生學校 的招生過程中,有同學咨詢到,重慶衛(wèi)生學校招生專業(yè)課程怎么樣?供大家了解查看! 護理專業(yè) 主修課程和培養(yǎng)目標:護理基礎學、解剖學、生理學、病理學、藥理學、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學等課程。培養(yǎng)具備護理學的基本理論、能夠以護理對象為中心,實施整體護理和專業(yè)護理的技能型、服務型護理人才。 就業(yè)前景:畢業(yè)后可考取護士資格證、護理員、心理咨詢員等證書,在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構擔任護士工作。在我國,護士的數(shù)量遠遠不夠,醫(yī)護比例嚴重失調,因此該專業(yè)社會需求量大就業(yè)前景非常廣闊。 婦產助產專業(yè) 主修課程和培養(yǎng)目標:解剖學、生理學、產科學及護理、婦科護理、兒科護理、母
對于醫(yī)護行業(yè),不少的同學對于這樣的一個行業(yè)都是很感性的,最近在重慶衛(wèi)生學校的招生過程中,有同學咨詢到,重慶衛(wèi)生學校招生專業(yè)課程怎么樣?供大家了解查看!
護理專業(yè)
主修課程和培養(yǎng)目標:護理基礎學、解剖學、生理學、病理學、藥理學、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學等課程。培養(yǎng)具備護理學的基本理論、能夠以護理對象為中心,實施整體護理和專業(yè)護理的技能型、服務型護理人才。
就業(yè)前景:畢業(yè)后可考取護士資格證、護理員、心理咨詢員等證書,在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構擔任護士工作。在我國,護士的數(shù)量遠遠不夠,醫(yī)護比例嚴重失調,因此該專業(yè)社會需求量大就業(yè)前景非常廣闊。
婦產助產專業(yè)
主修課程和培養(yǎng)目標:解剖學、生理學、產科學及護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健等相關醫(yī)學課程。培養(yǎng)具備處理正常分娩、正常產褥新生兒護理及健康指導能力,能配合醫(yī)生進行妊娠診斷、產前檢查,對急、危、重癥產婦進行初步的應急處理、配合搶救、整體護理的技能,以及母嬰保健和計劃生育指導的工作能力的專業(yè)人才。
就業(yè)前景:畢業(yè)后可考取護士執(zhí)業(yè)證、育嬰員、心理咨詢員等資格證書。畢業(yè)生能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生部門、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務機構擔任臨床助產士、育嬰員、保育員、心理咨詢師等工作。
藥劑專業(yè)
主修課程和培養(yǎng)目標:化學、解剖生理學、藥物化學、藥劑學、藥事管理學、常用制劑技術與設備、醫(yī)院藥劑綜合技能訓練等相關課程。培養(yǎng)具備藥品采購、檢驗和倉儲管理等崗位的專業(yè)知識和技能、醫(yī)院常規(guī)制劑質量分析的基本操作技能及一定的參與藥事管理能力的藥劑專業(yè)人才。
就業(yè)前景:畢業(yè)后可考取藥劑師、藥學士、藥劑員、醫(yī)藥購銷員、藥儲運員等資格證書。畢業(yè)生具有很強的專業(yè)性,能勝任與藥劑相關的工作,主要在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機構和行業(yè)擔任藥事管理、藥品生產、營銷、采購、應用和藥品服務等工作。
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文章標題:重慶衛(wèi)生學校招生專業(yè)課程怎么樣?
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