重慶衛(wèi)生學(xué)校的護(hù)理專業(yè)如何呢?

不少的同學(xué)對于現(xiàn)在的醫(yī)護(hù)行業(yè)是現(xiàn)在很多人都會(huì)考慮的，醫(yī)護(hù)行業(yè)是現(xiàn)在的熱門行業(yè)，重慶衛(wèi)生學(xué)校是一所專門培養(yǎng)醫(yī)護(hù)行業(yè)專業(yè)人才的學(xué)校，堅(jiān)持以人為本，教學(xué)優(yōu)先、質(zhì)量至上，強(qiáng)調(diào)知識、能力、人格三位一體的教育理念。為了保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院的授課老師要求本科及以上學(xué)歷，并且有相關(guān)專業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，特別優(yōu)秀的老師或有豐富的授教經(jīng)驗(yàn)可寬限到大專學(xué)歷。那么，重慶衛(wèi)生學(xué)校的護(hù)理專業(yè)如何呢?希望能對大家提供參考和幫助!

重慶衛(wèi)生學(xué)校特色素質(zhì)教育是以施行“全封閉式管理"和"豐富多彩的學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)”為基礎(chǔ),以“國學(xué)教育拓展、現(xiàn)代體育拓展、應(yīng)急能力拓展、心理素質(zhì)拓展 、藝術(shù)潛能拓展”等活動(dòng)為課程裁體,以培養(yǎng)良好習(xí)慣、開發(fā)個(gè)性潛能、塑造健全人格、融鑄傳統(tǒng)美德、提升綜合素質(zhì)為課程總目標(biāo)的全新的特色素質(zhì)教育課程體系。

學(xué)校開設(shè)高級護(hù)理專業(yè)，招收應(yīng)往屆初、高中生，中專畢業(yè)生等。

護(hù)理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)應(yīng)達(dá)到的主要業(yè)務(wù)要求掌握護(hù)理學(xué)基本理論和必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健等知識;具有規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和各?？谱o(hù)理基本操作技能;具有以護(hù)理對象為中心，參與實(shí)施整體護(hù)理的基本能力;具有對常見疾病病情變化的觀察能力及常用藥物療效和心理反應(yīng)的觀察能力。英語護(hù)理專業(yè)的學(xué)生除具有以上業(yè)務(wù)能力外，還應(yīng)有扎實(shí)的英語聽、說、讀、寫、譯能力;急診護(hù)理專業(yè)的學(xué)生除具有以上業(yè)務(wù)能力外，還應(yīng)熟悉對急、危、重病人的急救原則，具有觀察、監(jiān)護(hù)和處理急診病人的能力;康復(fù)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生除具有以上業(yè)務(wù)能力外，還應(yīng)掌握康復(fù)護(hù)理程序、康復(fù)護(hù)理技術(shù)的基本理論和知識，熟悉一般的康復(fù)治療技術(shù)，具有對殘疾、慢性病、老年病的康復(fù)護(hù)理能力。

重慶衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后能從事的工作本專業(yè)的畢業(yè)生能在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理和保健護(hù)理工作。急診護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生還能從事急救護(hù)理工作;英語護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生還能在國內(nèi)醫(yī)院的涉外病房從事涉外護(hù)理工作;康復(fù)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生還能從事對殘疾、慢性病、老年病的康復(fù)護(hù)理工作。

以上就是，今天重慶衛(wèi)生學(xué)校老師為大家?guī)淼膬?nèi)容，如想更深層次的了解更多詳情,可直接質(zhì)詢網(wǎng)站老師或者電話咨詢,希望大家能夠選擇到一個(gè)屬于自己的未來!