2019年第三軍醫(yī)大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)單介紹
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-08-01 12:01 73次
摘要:專業(yè)簡(jiǎn)介 護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)科學(xué)、預(yù)防保健基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能,以厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)、重創(chuàng)新為宗旨,畢業(yè)后能夠從事各項(xiàng)護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育與研究工作的高級(jí)護(hù)理專門人才。具備較系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)及相關(guān)的醫(yī)學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí),具有基本的臨床護(hù)理能力、初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力以及終身學(xué)習(xí)能力和良好的職業(yè)素養(yǎng),能在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。 主要課程 公共基礎(chǔ)課: 政治理論課、軍事基礎(chǔ)課、形式邏輯、戰(zhàn)略思維、現(xiàn)代漢語、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、醫(yī)學(xué)物理學(xué)、醫(yī)學(xué)化學(xué)、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué); 專業(yè)基礎(chǔ)課: 人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生理學(xué)
護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)科學(xué)、預(yù)防保健基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能,以厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)、重創(chuàng)新為宗旨,畢業(yè)后能夠從事各項(xiàng)護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育與研究工作的高級(jí)護(hù)理專門人才。具備較系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)及相關(guān)的醫(yī)學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí),具有基本的臨床護(hù)理能力、初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力以及終身學(xué)習(xí)能力和良好的職業(yè)素養(yǎng),能在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。
主要課程
公共基礎(chǔ)課:政治理論課、軍事基礎(chǔ)課、形式邏輯、戰(zhàn)略思維、現(xiàn)代漢語、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、醫(yī)學(xué)物理學(xué)、醫(yī)學(xué)化學(xué)、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué);
專業(yè)基礎(chǔ)課:人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病原生物學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué);
專業(yè)課:成人護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、皮膚病護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、神經(jīng)與精神病護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理研究、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理人文學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、野戰(zhàn)護(hù)理學(xué);
軍事醫(yī)學(xué)課:軍事預(yù)防醫(yī)學(xué)、聯(lián)合衛(wèi)生勤務(wù)學(xué)。
招生要求1、所有專業(yè)只招收醫(yī)學(xué)普通高校全日制本科畢業(yè)生(不含專升本、獨(dú)立學(xué)院及民辦學(xué)院),入學(xué)時(shí)必須取得學(xué)士學(xué)位證書。
2.各臨床專業(yè)只招收臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生。
3.麻醉學(xué)、影像醫(yī)學(xué)及臨床檢驗(yàn)只允許報(bào)考對(duì)應(yīng)專業(yè)。
4.生物化學(xué)與分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)專業(yè)可招收相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生。
5.護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生只允許報(bào)考護(hù)理學(xué)。
培養(yǎng)目標(biāo)護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)及相關(guān)的醫(yī)學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,接受臨床護(hù)理及護(hù)理科研等方面的基本訓(xùn)練,具備為護(hù)理對(duì)象提供整體護(hù)理的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握與護(hù)理學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí);
2.掌握護(hù)理學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能;
3.掌握常見病及多發(fā)病的防治及護(hù)理原則;
4.具有應(yīng)用護(hù)理程序?yàn)樽o(hù)理對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理的基本能力;
5.具有初步配合急危重癥患者的搶救和應(yīng)急處理突發(fā)事件的能力;
6.具有與護(hù)理對(duì)象和相關(guān)專業(yè)人員有效溝通與合作的能力;
7.熟悉防治傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的基本知識(shí);
8.熟悉不同人群衛(wèi)生保健及健康促進(jìn)的相關(guān)知識(shí)和方法。
護(hù)理學(xué)專業(yè)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和高級(jí)護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與基本技能;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能處理常見病、多發(fā)病;掌握急診、危重病人、麻醉后病人護(hù)理的基本原則,能夠運(yùn)用護(hù)理程序?yàn)槁樽聿∪?、危重病人提供整體護(hù)理、監(jiān)護(hù)技能以及有效的健康教育;并具有護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)及科學(xué)研究能力。授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。可在醫(yī)療、教學(xué)單位麻醉護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)、疼痛護(hù)理等??谱o(hù)理工作以及從事高級(jí)臨床護(hù)理、護(hù)理管理和教學(xué)科研工作。
護(hù)理學(xué)專業(yè)小知識(shí)損傷、中毒,包括:創(chuàng)傷、燒傷(含化學(xué)燒傷)、中暑、淹溺、小兒氣管異物、肋骨骨折、四肢骨折、骨盆骨折、顱骨骨折、破傷風(fēng)、咬傷(含毒蛇、犬)、腹部損傷、食物中毒、一氧化碳中毒、有機(jī)磷中毒、鎮(zhèn)靜催眠藥中毒、酒精中毒。
魚膽中毒急救
(一)主因
魚類膽汁中含有組織胺、膽鹽及氰化物等劇毒物質(zhì)。魚膽常被作為治病的偏方,食入過多都會(huì)引起中毒。
(二)判斷
有服用魚膽名,常在食入2~5小時(shí)后發(fā)病,并出現(xiàn)以下癥狀。
1.消化系統(tǒng):惡心嘔吐,腹部隱痛和絞痛,腹瀉,肝區(qū)痛,肝腫大和黃疸。
2.泌尿系統(tǒng):腰痛、尿少、浮腫、蛋白尿,尿鏡檢有管型和紅細(xì)胞,甚至腎臟衰竭。
3.循環(huán)系統(tǒng):血壓先升后降,心跳有奔馬律,休克。
4.神經(jīng)系統(tǒng):神志模糊、譫妄、煩躁不安、抽搐,甚則昏迷。
(三)急救
1.病人臥床安靜休息,專人看護(hù),多飲水、低蛋白、低鹽飲食。
2.如有浮腫,可暫時(shí)限鹽限水。
3.重者需速送醫(yī)院搶救。
文章標(biāo)題:2019年第三軍醫(yī)大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)單介紹
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