重慶松藻技工學(xué)校礦山機(jī)電技術(shù)專業(yè)就業(yè)率好不好

重慶哪家中專中職學(xué)校有礦山機(jī)電技術(shù)?怎么樣?好不好?重慶松藻技工學(xué)校專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量值得信賴！而今很多初中生畢業(yè)后都想要報(bào)讀礦山機(jī)電技術(shù)，但又不知道如何選擇適合的中專學(xué)校，今天老師就來(lái)介紹重慶松藻技工學(xué)校礦山機(jī)電技術(shù)專業(yè)就業(yè)率好不好，同學(xué)們不妨詳細(xì)的看一下文章內(nèi)容。

重慶松藻技工學(xué)校礦山機(jī)電技術(shù)專業(yè)介紹

培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握礦山采、掘、通、壓、排、提、運(yùn)、供電基本知識(shí)，具備礦山機(jī)電設(shè)備安裝、運(yùn)行、維修、管理和技術(shù)改 造能力，從事礦山機(jī)電設(shè)備安裝、運(yùn)行、檢修、管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程

1.核心課程 機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) CAD、電力電子設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、電氣控制與PLC 技術(shù)、液氣壓傳動(dòng)技術(shù)、礦山機(jī)械、礦山機(jī)械設(shè)備電氣控制系統(tǒng)、煤礦供電、電機(jī)與拖動(dòng)控制、傳感器與檢測(cè)技術(shù)等。 2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行電工、電子、機(jī)械制圖測(cè)繪、PLC 技術(shù)、液氣壓技術(shù)等實(shí)訓(xùn)。在煤礦企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)

就業(yè)方向

主要面向煤炭行業(yè)，在礦井用電維修、機(jī)械維修、設(shè)備安裝崗位群，從事機(jī)電設(shè)備維修與管理、設(shè)備安裝和技術(shù)改造等工作。

職業(yè)能力

1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2.掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)操作基本知識(shí)和本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能； 3.具備必需的機(jī)械、電氣和機(jī)電工程知識(shí)及應(yīng)用能力，能閱讀和繪制相關(guān)技術(shù)圖紙、查閱相關(guān)技術(shù)資料； 4.具備對(duì)礦山通用機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、故障診斷、檢修維護(hù)能力； 5.具備對(duì)礦山主要大型機(jī)電設(shè)備電氣控制系統(tǒng)進(jìn)行安裝、調(diào)試、故障診斷、檢修維護(hù)能力； 6.具備對(duì)礦山供電系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、設(shè)備安裝、調(diào)試、故障診斷、檢修維護(hù)的能力； 7.具備對(duì)礦山通用機(jī)電設(shè)備進(jìn)行選型設(shè)計(jì)、技術(shù)改造及管理的能力。

資格證書

制圖員（中級(jí)） 維修電工 礦井維修電工 機(jī)修鉗工

銜接中職專業(yè)

礦山機(jī)械運(yùn)行與維修 礦山機(jī)電

銜接本科專業(yè)

機(jī)械工程 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 電氣工程及其自動(dòng)化 自動(dòng)化 采礦工程

重慶松藻技工學(xué)校簡(jiǎn)介

重慶松藻技工學(xué)校隸屬于重慶松藻煤電有限責(zé)任公司，校園布局合理，設(shè)施俱全，環(huán)境優(yōu)美，校本部設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，特有工種技能鑒定站。學(xué)?，F(xiàn)有高中級(jí)教師42名，圖書館藏書10余萬(wàn)冊(cè)。開設(shè)的專業(yè)主要有采掘、車工、電工、鉗工、焊工、機(jī)電、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等，學(xué)生畢業(yè)后主要安排在松藻煤電公司就業(yè)。

按照技工學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求，學(xué)生通過(guò)在校的理論、專業(yè)學(xué)習(xí)和校內(nèi)實(shí)習(xí)后，還有一學(xué)期在礦井進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)。為此，抓好煤礦技工學(xué)校學(xué)生下礦實(shí)習(xí)管理，是學(xué)校教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了確保校園平安，我們?cè)趯W(xué)生安全教育管理上進(jìn)行了一些探索，逐步形成了較為完善的體系。

重慶松藻技工學(xué)?；顒?dòng)激勵(lì)式

通過(guò)一系列活動(dòng)，將安全理念內(nèi)化師生員工的自覺(jué)行為：一是開展安全誓詞征集活動(dòng)，借機(jī)進(jìn)行安全理念大討論;二是舉行安全主題的師生歌詠賽，唱響牢記安全方針，遵守安全規(guī)程，確保安全目標(biāo)的主旋律;三是召集全校師生員工開展安全宣誓活動(dòng)，表達(dá)了搞好安全工作、建設(shè)和諧校園的共同信念，并將安全誓詞固定化;四是舉辦新學(xué)生、新學(xué)員軍訓(xùn)、技工校隊(duì)列廣播操及大合唱等大型活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)員對(duì)安全管理的紀(jì)律意識(shí)、服從意識(shí)等;五是組織師生學(xué)習(xí)安全標(biāo)識(shí)，增強(qiáng)自我安保能力。