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        重慶園林技工學(xué)校風(fēng)景園林設(shè)計專業(yè)就業(yè)率好不好

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-05-23 20:53 1849次

        摘要:當(dāng)今社會就業(yè)形勢越來越嚴峻,很多初中畢業(yè)生都會選擇職校繼續(xù)就讀并學(xué)一門技術(shù),而今風(fēng)景園林設(shè)計在市場上發(fā)展現(xiàn)狀都是大家比較看好的,其中就報考風(fēng)景園林設(shè)計的學(xué)子也變得越來越多,下面是老師整理的重慶園林技工

        當(dāng)今社會就業(yè)形勢越來越嚴峻,很多初中畢業(yè)生都會選擇職校繼續(xù)就讀并學(xué)一門技術(shù),而今風(fēng)景園林設(shè)計在市場上發(fā)展現(xiàn)狀都是大家比較看好的,其中就報考風(fēng)景園林設(shè)計的學(xué)子也變得越來越多,下面是老師整理的重慶園林技工學(xué)校風(fēng)景園林設(shè)計專業(yè)就業(yè)率好不好,希望對學(xué)子擇校有些幫助。
        重慶園林技工學(xué)校風(fēng)景園林設(shè)計

        重慶園林技工學(xué)校風(fēng)景園林設(shè)計專業(yè)介紹

        培訓(xùn)目標

        本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計、城市各類綠地規(guī)劃設(shè)計、園林工程施工設(shè)計、園林工程項目管理基本知識,具備空間思維、語言表達,以及獨立進行城市綠地、園林、園林建筑的設(shè)計、效果圖表現(xiàn)、施工圖設(shè)計和計算機輔助設(shè)計能力,從事風(fēng)景園林方案及施工圖設(shè)計等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能 人才。

        核心課程

        1.核心課程 園林樹木花卉學(xué)、園林規(guī)劃與設(shè)計、園林建筑設(shè)計、園林工程設(shè)計、園林工程計價、園林工程施工等。 2.實習(xí)實訓(xùn) 在校內(nèi)進行小型綠地設(shè)計、園林建筑設(shè)計、工程設(shè)計等實訓(xùn)。在園林設(shè)計單位進行實習(xí)。

        就業(yè)方向

        主要面向園林設(shè)計單位,在風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計與管理崗位,從事風(fēng)景園林規(guī)劃、概念性設(shè)計、方案設(shè)計、初步設(shè)計及施工圖設(shè)計等工作。

        職業(yè)能力

        1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力; 2.具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計表達能力,能用計算機輔助設(shè)計獨立完成方案、初步設(shè)計與施工圖設(shè)計; 3.具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計表述能力,能用專業(yè)術(shù)語熟練表述設(shè)計方案的意圖; 4.具備風(fēng)景園林專業(yè)溝通能力,能與建設(shè)與施工單位進行有效溝通并解決具體問題; 5.能讀懂施工圖,并能向施工單位講解圖紙; 6.掌握風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計基本知識,能讀懂風(fēng)景園林基本圖紙; 7.掌握風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計基本方法,能獨立完成小型城市綠地的規(guī)劃設(shè)計。

        資格證書

        AutoCAD 繪圖員 Autocad 認證 Adobe Photoshop 認證 Sketchu 認證

        銜接中職專業(yè)


        銜接本科專業(yè)

        風(fēng)景園林 環(huán)境設(shè)計 城鄉(xiāng)規(guī)劃 建筑學(xué)
        重慶園林技工學(xué)校簡介

        重慶市園林技工學(xué)校簡介

        重慶市園林技工學(xué)校創(chuàng)辦于1984年,隸屬于重慶市園林局,是我市唯一的專業(yè)從事園林職業(yè)教育的中等職業(yè)學(xué)?!,F(xiàn)開設(shè)有園林、物業(yè)管理、酒店服務(wù)與管理專業(yè)。 經(jīng)過20多年的建設(shè),學(xué)校已發(fā)展成為一所集園林中職學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定為一體的職業(yè)學(xué)校。除進行全日制學(xué)歷教育外,還擔(dān)負著為全市培養(yǎng)園林綠化技術(shù)和管理人才的職能。辦學(xué)以來已為行業(yè)培養(yǎng)園林綠化項目經(jīng)理、施工員、景觀設(shè)計師、技師及高、中、初級技工近萬人,他們大多成為重慶市園林事業(yè)的骨干力量。

        重慶園林技工學(xué)校師資力量

        擁有一支師德高尚、教學(xué)經(jīng)驗豐富、實踐能力強的專職“雙師型”師資隊伍,中、高級職稱的教師占教師隊伍的78%;同時學(xué)校根據(jù)職業(yè)教育的需要,通過整合行業(yè)內(nèi)外教育師資資源,目前擁有一支由大學(xué)教授、行業(yè)知名專家和企業(yè)高級管理人員組成的結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、熟悉教育的兼職教師隊伍,對園林新技術(shù)、新工藝、新材料、新信息追蹤能力強、整合水平高,為園林行業(yè)培養(yǎng)有競爭力的技能人才提供了強有力的保障。引進高校教育資源,實現(xiàn)優(yōu)勢資源互補。與西南大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、園藝園林學(xué)院簽訂“中專銜接大?!甭?lián)合辦學(xué)協(xié)議。與西南大學(xué)達成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,我校成為了重慶市風(fēng)景園林教育培訓(xùn)基地,為學(xué)校的后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

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        文章標題:重慶園林技工學(xué)校風(fēng)景園林設(shè)計專業(yè)就業(yè)率好不好

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