2019年三峽聯(lián)合職業(yè)大學信息科技學院醫(yī)學影像專業(yè)簡單介紹
來源:網(wǎng)絡整理時間:2019-07-26 03:47 80次
摘要:專業(yè)簡介 醫(yī)學影像學,是研究借助于某種介質(zhì)(如X射線、電磁場、超聲波等)與人體相互作用,把人體內(nèi)部組織器官結構、密度以影像方式表現(xiàn)出來,供診斷醫(yī)師根據(jù)影像提供的信息進行判斷,從而對人體健康狀況進行評價的一門科學, 醫(yī)學影像專業(yè) 學生具有醫(yī)學影像專業(yè)必需的基本知識、基本理論和熟練的職業(yè)技能,畢業(yè)后在各級綜合性醫(yī)院、婦幼保健院、計劃生育部門從事醫(yī)學影像診斷和醫(yī)學成像技術等方面工作。 主要課程 人體解剖學與組織胚胎學、醫(yī)學影像成像原理、生理學、病理學、影像電子學基礎、放射物理與防護、醫(yī)學影像設備學、臨床醫(yī)學概論、醫(yī)學影像診斷學、醫(yī)學影像檢查技術、超聲診斷學、核醫(yī)學、介入放射學基礎、放射治療技術、影像設備營銷與管理等。本專業(yè)實訓室建設以能夠適應臨床、教學和科技發(fā)展的需要,布局合理
醫(yī)學影像學,是研究借助于某種介質(zhì)(如X射線、電磁場、超聲波等)與人體相互作用,把人體內(nèi)部組織器官結構、密度以影像方式表現(xiàn)出來,供診斷醫(yī)師根據(jù)影像提供的信息進行判斷,從而對人體健康狀況進行評價的一門科學,醫(yī)學影像專業(yè)學生具有醫(yī)學影像專業(yè)必需的基本知識、基本理論和熟練的職業(yè)技能,畢業(yè)后在各級綜合性醫(yī)院、婦幼保健院、計劃生育部門從事醫(yī)學影像診斷和醫(yī)學成像技術等方面工作。
主要課程
人體解剖學與組織胚胎學、醫(yī)學影像成像原理、生理學、病理學、影像電子學基礎、放射物理與防護、醫(yī)學影像設備學、臨床醫(yī)學概論、醫(yī)學影像診斷學、醫(yī)學影像檢查技術、超聲診斷學、核醫(yī)學、介入放射學基礎、放射治療技術、影像設備營銷與管理等。本專業(yè)實訓室建設以能夠適應臨床、教學和科技發(fā)展的需要,布局合理,與臨床影像的情景接軌,使學生在進行實踐課時就得到如臨其境的感性認識。
招生要求1、醫(yī)學影像專業(yè)不予錄取色弱、色盲考生。
2、口吃者、肢體殘疾、腦癱等以上疾病不宜報考醫(yī)學類專業(yè)。
3、報讀學院大學預備班各專業(yè)的同學,須具備較強的求學進取精神、動力能力強且須通過面試。
培養(yǎng)目標醫(yī)學影像專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論及技能,能在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位的X線室、CT室、磁共振室、B超室、放療科、介入治療室從事醫(yī)學影像學檢查技術方面的工作或在醫(yī)學影像設備企業(yè)從事營銷工作的高級技術應用型專門人才。醫(yī)學影像實訓中心共有實訓室八間,主要承擔影像專業(yè)相關課程的實訓工作。實驗室成立以來,學院投入了大量資金進行實驗室硬件建設。
就業(yè)方向醫(yī)學影像專業(yè)既可在各級醫(yī)院、社區(qū)服務中心、體檢中心的放射科、超聲科、CT室、磁共振室、介入治療室、設備科等相關影像科室從事影像檢查技術、設備維護等工作;也可在影像設備生產(chǎn)、銷售企業(yè)從事設備研發(fā)、技術服務與指導、生產(chǎn)、銷售和管理等相關工作。由此可見,醫(yī)學影像技術專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景十分樂觀。報考醫(yī)學影像技術專業(yè)是您睿智的抉擇。
醫(yī)學影像專業(yè)小知識三七冠心寧
由五加科植物三七經(jīng)提取有效成分加工制成的口服片劑??蓴U張冠狀動脈,增加冠脈血流量,降低周圍血管阻力及主動脈內(nèi)壓力,減慢心率和心肌耗氧量,抑制血小板聚集,降低血液粘度及血漿膽固醇濃度。適用于冠心病心絞痛及高脂血癥。每次1~4片/粒(每片/粒100毫克),每日3次,飯后服,1~6個月為1療程。少數(shù)服用者有口干、惡心、胃部不適、頭痛,偶有紅細胞、血小板減少,減量或停藥后消失。
文章標題:2019年三峽聯(lián)合職業(yè)大學信息科技學院醫(yī)學影像專業(yè)簡單介紹
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