重慶新渝技工學(xué)校機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)怎么樣

學(xué)機(jī)電設(shè)備維修與管理去哪里？現(xiàn)如今，該行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀都是大家有目共睹的，因此行業(yè)人才缺口也逐漸增加，重慶新渝技工學(xué)?？吹竭@一迫切地形勢(shì)需要，開設(shè)機(jī)電設(shè)備維修與管理，吸引很多學(xué)生前來(lái)報(bào)名學(xué)習(xí)，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。下面小編為大家詳細(xì)介紹一下重慶新渝技工學(xué)校機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)怎么樣，希望能幫助到大家。

重慶新渝技工學(xué)校機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)介紹

培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、設(shè)備維修、設(shè)備管理等基本知識(shí)，具備機(jī)電設(shè)備裝調(diào)維修和設(shè)備管理能力，從事設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修和管理等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程

1.核心課程 機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)械設(shè)備安裝與維修、設(shè)備電氣控制與 PLC、數(shù)控機(jī)床編程與操作、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修、設(shè)備管理、通用設(shè)備等。 2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行鉗工、電工、普通機(jī)床加工、數(shù)控機(jī)床加工、機(jī)床裝調(diào)、設(shè)備電氣控制與 PLC、數(shù)控機(jī)床維修等實(shí)訓(xùn)。 在機(jī)械、汽車、冶金等企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

就業(yè)方向

主要面向機(jī)械、汽車、冶金、能源、化工等行業(yè)，在設(shè)備維修、設(shè)備管理、設(shè)備點(diǎn)檢以及設(shè)備售后服務(wù)等崗位群，從事設(shè)備安裝、維護(hù)、維修、技術(shù)改造及設(shè)備管理等工作。

職業(yè)能力

1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2.具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用和信息處理能力，能夠運(yùn)用軟件進(jìn)行設(shè)備管理工作； 3.具備制定工作計(jì)劃并按計(jì)劃實(shí)施及評(píng)估工作結(jié)果的能力； 4.掌握機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試、維護(hù)保養(yǎng)、維修、設(shè)備管理技能； 5.掌握機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械加工、電工電子、液壓與氣動(dòng)技術(shù)等知識(shí)； 6.掌握設(shè)備電氣控制與驅(qū)動(dòng)、設(shè)備安裝、設(shè)備維修和設(shè)備故障診斷等知識(shí)； 掌握查找、整理和閱讀分析專業(yè)技術(shù)資料的方法。

資格證書

機(jī)修鉗工 維修電工 數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工 設(shè)備點(diǎn)檢員

銜接中職專業(yè)

機(jī)電設(shè)備安裝與維修 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

銜接本科專業(yè)

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 機(jī)械工程 機(jī)械電子工程

重慶市新渝技工學(xué)校簡(jiǎn)介

重慶市新渝技工學(xué)校是重慶市人民政府、重慶市人力資源和保障局批準(zhǔn)成立的一所特色中職學(xué)校，是重慶市重點(diǎn)中職學(xué)校。榮獲教育部教學(xué)工作先進(jìn)單位、人社部畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。

重慶市新渝技工學(xué)校師資力量

學(xué)校擁一支學(xué)術(shù)水平高、技能訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教師49人，碩士學(xué)歷4人，本科學(xué)歷27人，大專學(xué)歷18人，一體化教師39人。在冊(cè)學(xué)生856人。

重慶市新渝技工學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)：以學(xué)生發(fā)展為本，以未來(lái)需要育人;培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)造型的專業(yè)技術(shù)人才;造就有實(shí)際操作能力、基層管理能力、優(yōu)質(zhì)服務(wù)能力的技能型人才。