重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校農(nóng)村能源與環(huán)境技術(shù)專業(yè)就業(yè)率好不好

初中生就讀中專中職學(xué)校時(shí)，在選擇專業(yè)時(shí)要謹(jǐn)慎，學(xué)習(xí)一門技術(shù)時(shí)，還得看以后就業(yè)的前景，農(nóng)村能源與環(huán)境技術(shù)的就業(yè)前途其實(shí)挺廣的，同時(shí)涉及到的工作崗位也比較多，未來的發(fā)展前景和薪酬也很多不錯(cuò)，所以重慶很多家長(zhǎng)或者學(xué)子都會(huì)選擇在重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校就讀農(nóng)村能源與環(huán)境技術(shù)來學(xué)習(xí)這門技術(shù)。下面就與小編一起來了解下重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校農(nóng)村能源與環(huán)境技術(shù)專業(yè)就業(yè)率好不好

重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校農(nóng)村能源與環(huán)境技術(shù)專業(yè)介紹

培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握太陽能利用技術(shù)、生物質(zhì)能利用技術(shù)、農(nóng)業(yè)環(huán)境檢測(cè)技術(shù)基本知識(shí)，具備農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)能力，從事農(nóng)村能源管理和技術(shù)推廣、沼氣工程運(yùn)行維護(hù)及管理、風(fēng)力發(fā)電和太陽能產(chǎn)品的安裝與維護(hù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程

1.核心課程 工程熱力學(xué)及傳熱學(xué)、電工學(xué)、農(nóng)業(yè)環(huán)境學(xué)、太陽能利用及其設(shè)備、風(fēng)能利用技術(shù)、沼氣工程技術(shù)、農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)、生物質(zhì)能利用技術(shù)等。 2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行環(huán)境檢測(cè)、沼氣生產(chǎn)利用、生物質(zhì)能利用、太陽能與風(fēng)能發(fā)電等實(shí)訓(xùn)。在環(huán)保部門或新能源開發(fā)利用企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

就業(yè)方向

主要面向農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保等行業(yè)，在農(nóng)村能源開發(fā)與管理、新能源開發(fā)與利用、農(nóng)業(yè)環(huán)保技術(shù)崗位群，從事中小型沼氣工程設(shè)計(jì)與實(shí)施、風(fēng)力發(fā)電和太陽能產(chǎn)品的安裝與維護(hù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與環(huán)境影響評(píng)價(jià)等工作。

職業(yè)能力

1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2.具備沼氣工程設(shè)計(jì)與實(shí)施能力； 3.具備新能源系統(tǒng)安裝與維護(hù)能力； 4.具備對(duì)農(nóng)村環(huán)境進(jìn)行檢測(cè)與評(píng)價(jià)的能力； 5.掌握生態(tài)農(nóng)業(yè)的環(huán)境檢測(cè)技術(shù)； 6.掌握沼氣生產(chǎn)利用技術(shù)； 7.掌握農(nóng)村太陽能、風(fēng)電能的綜合利用技術(shù)； 了解農(nóng)村能源的現(xiàn)狀及國(guó)家能源政策。

資格證書

農(nóng)村能源利用人員 環(huán)境保護(hù)工程技術(shù)人員 電力、熱力生產(chǎn)和供應(yīng)人員

銜接中職專業(yè)

農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測(cè)

銜接本科專業(yè)

農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程

重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)者為中心，辦百姓身邊大學(xué)”的辦學(xué)理念，以遠(yuǎn)程教育和職業(yè)教育融合發(fā)展為路徑，以體制機(jī)制創(chuàng)新為先導(dǎo)，以教育信息化為支撐，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、文化塑校、人才強(qiáng)?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，走“開放合作、內(nèi)涵發(fā)展”之路，整合各類優(yōu)質(zhì)教育資源，努力建設(shè)一所立足重慶、面向一線，具有遠(yuǎn)程開放教育辦學(xué)特色，服務(wù)人們終身職業(yè)發(fā)展需要，以舉辦本?？平逃秊橹鞯男滦痛髮W(xué)，實(shí)現(xiàn)“遠(yuǎn)程教育職業(yè)化、職業(yè)教育信息化、市民學(xué)習(xí)終身化”，成為重慶現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要組成部分、重慶終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的重要支撐。