重慶的衛(wèi)校有哪些-哪個(gè)衛(wèi)校師資強(qiáng)

師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的專、教師隊(duì)伍，其中高級(jí)職稱教師28人，中級(jí)職稱教師56人，雙師型教師25人。學(xué)校實(shí)行半軍事化，人性化的管理，以現(xiàn)代護(hù)理人員的標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)立德樹人，加油現(xiàn)代護(hù)理素質(zhì) 技能型人才，以“從嚴(yán)治教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人”的辦學(xué)理念，使學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

人體解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、五官科護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、傳染病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、精神病護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、康復(fù)護(hù)理技術(shù)

科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)，人際交往與溝通能力，熟練掌握護(hù)理操作技能，能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、康復(fù)、健康教育等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型服務(wù)型的高素質(zhì)人才。用人單位對(duì)我校畢業(yè)生質(zhì)量綜合反映滿意率達(dá)95.5%。辦學(xué)成果顯著，其教育服務(wù)體系，辦學(xué)特色、辦學(xué)理念、教學(xué)質(zhì)量和管理水平深受社會(huì)歡迎!