重慶有什么衛(wèi)校、重慶有什么衛(wèi)校
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摘要:重慶專業(yè)的衛(wèi)校以辦護(hù)理專業(yè)和助產(chǎn)專業(yè)為主;適合初中以上學(xué)歷(男生)(女生)就讀; 護(hù)理專業(yè) 介紹:人體解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、五官科護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、傳染病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、精神病護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、康復(fù)護(hù)理技術(shù)、人文素養(yǎng)、 助產(chǎn)專業(yè) 介紹:健康評(píng)估、婦產(chǎn)科學(xué)、臨床護(hù)理(含圍產(chǎn)期、母嬰、兒童、成人、老年、及危重癥、精神等護(hù)理內(nèi)容)、社區(qū)護(hù)理、母嬰保健、健康教育、護(hù)理管理基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防、心理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī),以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識(shí)性學(xué)習(xí)內(nèi)容。 學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的重慶市沙坪壩區(qū)具有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍和厚實(shí)的人文環(huán)境。學(xué)校相繼被授予“辦學(xué)工作先進(jìn)單位
重慶專業(yè)的衛(wèi)校以辦護(hù)理專業(yè)和助產(chǎn)專業(yè)為主;適合初中以上學(xué)歷(男生)(女生)就讀;護(hù)理專業(yè)介紹:人體解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、五官科護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、傳染病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、精神病護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、康復(fù)護(hù)理技術(shù)、人文素養(yǎng)、
助產(chǎn)專業(yè)介紹:健康評(píng)估、婦產(chǎn)科學(xué)、臨床護(hù)理(含圍產(chǎn)期、母嬰、兒童、成人、老年、及危重癥、精神等護(hù)理內(nèi)容)、社區(qū)護(hù)理、母嬰保健、健康教育、護(hù)理管理基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防、心理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī),以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識(shí)性學(xué)習(xí)內(nèi)容。
學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的重慶市沙坪壩區(qū)具有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍和厚實(shí)的人文環(huán)境。學(xué)校相繼被授予“辦學(xué)工作先進(jìn)單位”“衛(wèi)生單位”“園林式單位”“黨建工作示范點(diǎn)”“文明禮儀示范學(xué)?!薄肮睬鄨F(tuán)組織建設(shè)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。有標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、膳食中心、學(xué)生公寓、形體館、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、塑膠環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。學(xué)校裝備了先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)微機(jī)室、電子閱覽室、多功能電教室、多媒體雙控系統(tǒng)等設(shè)備,現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)覆蓋全校。 學(xué)校高起點(diǎn)規(guī)劃和建設(shè)高水平護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心,中心建筑面積3068.4平方米,內(nèi)設(shè)40多間多功能實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,擁有先進(jìn)的醫(yī)療儀器設(shè)備400臺(tái)(套),儀器設(shè)施齊備、功能水平先進(jìn),位列重慶市中職學(xué)校護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地先進(jìn)行列。
學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的“雙師型”教師隊(duì)伍,教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)特色鮮明,其人才培養(yǎng)質(zhì)量、辦學(xué)水平和社會(huì)服務(wù)能力受到社會(huì)好評(píng)。 學(xué)校堅(jiān)持“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,與324醫(yī)院、五人民醫(yī)院等40多家醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期友好合作關(guān)系。目前我校畢業(yè)生安置率均為98%以上,用人單位對(duì)我校畢業(yè)生質(zhì)量綜合反映滿意率達(dá)95.5%以上。學(xué)校辦學(xué)成果顯著,其教育服務(wù)體系,辦學(xué)特色、辦學(xué)理念、教學(xué)質(zhì)量和管理水平深受社會(huì)歡迎。
人體解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、五官科護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、傳染病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、精神病護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、康復(fù)護(hù)理技術(shù)、人文素養(yǎng)、護(hù)2良好的學(xué)校環(huán)境
培養(yǎng)目標(biāo):貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì),人際交往與溝通能力,熟練掌握護(hù)理操作技能,能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、康復(fù)、健康教育等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型服務(wù)型的高素質(zhì)人才。理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。
初、高中普通中專(初、高中起點(diǎn))
報(bào)名條件:應(yīng)往屆高中、職業(yè)中專、技?;蛲葘W(xué)歷畢業(yè)生
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