重慶建材技工學(xué)校好嗎

重慶市建材技工學(xué)校好不好，需要從多個方面來分析，第一是辦學(xué)資質(zhì)，學(xué)校是1978年創(chuàng)辦的，辦學(xué)時間算是比較久，教學(xué)經(jīng)驗也足夠，教學(xué)質(zhì)量好不好也是重要的評判標準，這所學(xué)校在某一年以全市總分第一名的成績升格成為重點技工學(xué)校，由此可以見得，教學(xué)質(zhì)量的相當過硬的。校園環(huán)境條件這些也都不錯，辦學(xué)地址在重慶市嘉陵江畔大竹林地區(qū)，共有兩個校區(qū)，校園布局環(huán)境分別都是按照現(xiàn)代化校園的標準建設(shè)的，寬敞，明亮，校園面貌非常好，教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施都配套的很齊全 ，在校學(xué)生有1500多人，校風正，學(xué)風濃，從這些介紹可以看出來，重慶市建材技工學(xué)校是一所比較好的技工學(xué)校，校內(nèi)比較好的專業(yè)是交通運輸管理，機電一體化，電子商務(wù)，計算機應(yīng)用這些屬于較為熱門的就讀專業(yè)。近年學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)單位又新增一家，是一家筆記本行業(yè)的知名公司，每年都能為學(xué)校畢業(yè)生提供一些不錯的就業(yè)機會

建校35年來，學(xué)校多次被重慶市人民政府評為“市級文明單位”、“職業(yè)教育先進單位”，市經(jīng)濟信息委授予“文明單位”、“三優(yōu)一滿意”活動先進集體、 “先進基層黨組織”、“先進共青團組織”、“好班子”等榮譽稱號。2004年以來，先后被確定為“百萬農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移”首批定點培訓(xùn)單位、北部新區(qū)定點職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)、大竹林地區(qū)再就業(yè)培訓(xùn)基地。2019年，學(xué)校申重成功，不僅提高了辦學(xué)層次，達到了“以評促建，以評促改，以評促發(fā)展”的目的，同時為今后邁向更高的臺階打下了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1500余人，每年承擔500多人的就業(yè)、在崗培訓(xùn)，教師隊伍由本科畢業(yè)生和具有豐富理論實踐經(jīng)驗的雙師型教師組成，其中具有高、中級職稱的教師占90%。學(xué)校倡導(dǎo)“自強敬業(yè)、創(chuàng)新求成”的校風和“勤學(xué)勤練、善思善行”的學(xué)風，管理嚴格，教風嚴謹，學(xué)風濃厚，注重培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范、先進的科學(xué)文化知識的高素質(zhì)技能型人才。

辦學(xué)理念

學(xué)校堅持“理論教學(xué)與技能培訓(xùn)相結(jié)合”和“以人為本，學(xué)用相適”的辦學(xué)原則和培訓(xùn)模式。在招生、教學(xué)、就業(yè)三個環(huán)節(jié)堅持“定向招生服從企業(yè)需求、教學(xué)計劃服從生產(chǎn)需要、就業(yè)服務(wù)滿足家長愿望”的辦學(xué)方針，采取“訂單式”招生、培訓(xùn)、就業(yè)一體化服務(wù)模式。與市內(nèi)多家大中型企業(yè)簽訂了定向委培協(xié)議，使畢業(yè)學(xué)生專業(yè)對口、適應(yīng)社會、就業(yè)穩(wěn)定，從根本上解決學(xué)生和家長的就業(yè)之憂，畢業(yè)生具有“工作保證與穩(wěn)定，待遇優(yōu)厚”的特點。已先后為社會各界培養(yǎng)和輸送了大量的適用型技能人才和管理人才近萬名。同時，學(xué)校堅持為重慶市建材行業(yè)服務(wù)，對各個建材企業(yè)的在職、崗前和特殊工種進行培訓(xùn)，為我市城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化建設(shè)以及重慶建材工業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻。

在重慶市經(jīng)濟和信息化委員會的指導(dǎo)下，2019年起，我校與世界五大筆記本電腦生產(chǎn)企業(yè)——旭碩科技（重慶）有限公司開展深度校企合作，成功開辦兩屆“旭碩”冠名班，輸送用工168人，達到了校企共贏的目的。同時，旭碩公司還為學(xué)校冠名班優(yōu)秀學(xué)生提供一定數(shù)額的獎學(xué)金。

學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)成果顯著，職教特色突出，以優(yōu)良的校風，上乘的教學(xué)質(zhì)量，獨特的校園文明禮儀教育，以及嚴謹?shù)男@管理而享譽重慶。我校學(xué)生以規(guī)范的行為、良好的氣質(zhì)、嫻熟的技能，受到用人單位和社會各界的好評。

重慶市建材技工學(xué)校好不好，需要從多個方面來分析，第一是辦學(xué)資質(zhì)，學(xué)校是1978年創(chuàng)辦的，辦學(xué)時間算是比較久，教學(xué)經(jīng)驗也足夠，教學(xué)質(zhì)量好不好也是重要的評判標