選擇重慶職業(yè)學(xué)校醫(yī)學(xué)影像專業(yè)好不好?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-05-28 02:17 78次
摘要:專業(yè)名稱: 醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè) 招生層次: 中專+大專(可升本) 培養(yǎng)目標(biāo): 該專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識及能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。 主要課程: 物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。 就業(yè)方向: 醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的研究范圍主要由以下三部分組成:①放射醫(yī)學(xué)、包括傳統(tǒng)的X 線診斷、計(jì)算機(jī)體層成像(CT)、磁共振成像(MRI)、介入性放射學(xué);②超聲醫(yī)學(xué)(US),包括B 型超聲、超聲心動(dòng)圖、介入超聲;③核醫(yī)學(xué),包括照相、單光子發(fā)
專業(yè)名稱:醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)
招生層次:中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識及能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
主要課程:物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。
就業(yè)方向:醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的研究范圍主要由以下三部分組成:①放射醫(yī)學(xué)、包括傳統(tǒng)的X 線診斷、計(jì)算機(jī)體層成像(CT)、磁共振成像(MRI)、介入性放射學(xué);②超聲醫(yī)學(xué)(US),包括B 型超聲、超聲心動(dòng)圖、介入超聲;③核醫(yī)學(xué),包括γ照相、單光子發(fā)射計(jì)算機(jī)斷層照相(SPECT)、正電子發(fā)射計(jì)算機(jī)斷層照相(PET)和介入核醫(yī)學(xué)。
推薦學(xué)校:四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)院全院全日制本科生2430人、在讀博士生623人、碩士生1261人,港澳臺及外籍留學(xué)生605人,在站博士后73人;獲批國家級特色專業(yè)2個(gè)、國家級課程建設(shè)項(xiàng)目19門、國家級雙語教學(xué)示范課程1門;近年主編出版教材200余本,其中國家級規(guī)劃教材34部,獲評國家級精品教材8本;獲國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。畢業(yè)生受到社會(huì)廣泛好評,就業(yè)率長期保持在98%以上。專業(yè)名稱:醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)
招生層次:中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識及能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
主要課程:物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。
就業(yè)方向:醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的研究范圍主要由以下三部分組成:①放射醫(yī)學(xué)、包括傳統(tǒng)的X 線診斷、計(jì)算機(jī)體層成像(CT)、磁共振成像(MRI)、介入性放射學(xué);②超聲醫(yī)學(xué)(US),包括B 型超聲、超聲心動(dòng)圖、介入超聲;③核醫(yī)學(xué),包括γ照相、單光子發(fā)射計(jì)算機(jī)斷層照相(SPECT)、正電子發(fā)射計(jì)算機(jī)斷層照相(PET)和介入核醫(yī)學(xué)。
推薦學(xué)校:四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)院全院全日制本科生2430人、在讀博士生623人、碩士生1261人,港澳臺及外籍留學(xué)生605人,在站博士后73人;獲批國家級特色專業(yè)2個(gè)、國家級課程建設(shè)項(xiàng)目19門、國家級雙語教學(xué)示范課程1門;近年主編出版教材200余本,其中國家級規(guī)劃教材34部,獲評國家級精品教材8本;獲國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。畢業(yè)生受到社會(huì)廣泛好評,就業(yè)率長期保持在98%以上。
眾所周知,醫(yī)學(xué)影像學(xué)就業(yè)前景被很多人看好的,醫(yī)學(xué)影像學(xué)在醫(yī)學(xué)診斷領(lǐng)域是一門新興的學(xué)科,在臨床的應(yīng)用上是非常廣泛的,以下關(guān)于醫(yī)學(xué)影像學(xué)就業(yè)前景的問題由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)`搜集整理,供大家參考。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)就業(yè)前景如下:醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)主要從事于影像科,比如X線,超聲,CT,磁共振檢查診斷,及介入手術(shù)等工作比較好找,主要是看片子,比較輕松。
我們班的同學(xué)有的想找工作,有的想繼續(xù)考研,工作相對于臨床的來說要好找的多,不過你的親戚要是現(xiàn)在才要上大學(xué)的話,等到畢業(yè)的時(shí)候就業(yè)情況就難說了,不過影像確實(shí)是個(gè)好專業(yè),而且發(fā)展很迅速。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)可以做的很多,影像專業(yè)目前在各大醫(yī)院都能找到很好的工作,所有與影像工作相關(guān)的工作都可以做,放射科是我們目前的選擇,還有超聲,核醫(yī)學(xué),心電圖等,選擇影像,相比其他醫(yī)學(xué)專業(yè)是最好找工作的。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
一、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識;
二、掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項(xiàng)技術(shù)(包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)、影像學(xué)等)及計(jì)算機(jī)的基本理論和操作技能;
三、具有運(yùn)用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力;
四、熟悉有關(guān)放射防護(hù)的方針,政策和方法,熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué);
五、了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);
六、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
文章標(biāo)題:選擇重慶職業(yè)學(xué)校醫(yī)學(xué)影像專業(yè)好不好?
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