重慶電力高等專科學(xué)?；痣姀S集控運(yùn)行專業(yè)都學(xué)些什么?

在重慶，有越來越多的初中畢業(yè)生，由于中考成績不夠高中的錄取線，因而就選擇去了中職技校繼續(xù)念書學(xué)技術(shù)，為什么他們會(huì)做出這樣的選擇呢?因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展對(duì)于專業(yè)技能的人才需求都變得越來越大，同時(shí)重慶的重慶電力高等專科學(xué)校也備受大家的認(rèn)可和歡迎，在重慶電力高等?？茖W(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)畢業(yè)以后，就可以謀求一份薪酬和前景不錯(cuò)的工作。那重慶電力高等專科學(xué)?；痣姀S集控運(yùn)行專業(yè)都學(xué)些什么?

火電廠集控運(yùn)行專業(yè)介紹

　　火電廠集控運(yùn)行主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

　　熱工基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制基礎(chǔ)、鍋爐設(shè)備及系統(tǒng)、汽輪機(jī)設(shè)備及系統(tǒng)、電氣設(shè)備及系統(tǒng)、熱工自動(dòng)控制系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、火電廠集控運(yùn)行、金工實(shí)習(xí)、火電廠認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、火電廠機(jī)組運(yùn)行實(shí)習(xí)、電氣運(yùn)行實(shí)訓(xùn)、模擬電廠運(yùn)行實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

　　火電廠集控運(yùn)行培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)火力發(fā)電廠鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)集中控制運(yùn)行的基本理論及基本知識(shí)，培養(yǎng)火力發(fā)電廠爐、機(jī)、電集控運(yùn)行維護(hù)、調(diào)試及管理的應(yīng)用型人才。

　　火電廠集控運(yùn)行畢業(yè)生具備的專業(yè)知識(shí)與能力

　　火電廠大型發(fā)電機(jī)組集控運(yùn)行、控制、調(diào)節(jié)能力。

重慶電力高等?？茖W(xué)校簡介

重慶電力高等專科學(xué)校前身重慶電力工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1953年，是全國首批七所電力中等專業(yè)學(xué)校之一，1958年更名為重慶電力學(xué)校，1980年和1994年兩次被確定為全國重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校，1995年經(jīng)國家教委批準(zhǔn)在重慶電力學(xué)?；A(chǔ)上建立重慶電力高等專科學(xué)校，2004年獲教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估“優(yōu)秀”學(xué)校，2011年通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估，2013年建成國家骨干高職院校和重慶市示范性高職院校，2017年獲批成為重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校開設(shè)了22個(gè)專業(yè)，專業(yè)覆蓋能源動(dòng)力與材料、電子信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、水利、土木建筑等6個(gè)專業(yè)大類。以電力類專業(yè)為主，專業(yè)涵蓋發(fā)電、輸電、供電、配電和用電等電力各環(huán)節(jié)，其中包括5個(gè)國家骨干院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，3個(gè)重慶市級(jí)示范院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，2個(gè)中央財(cái)政支持專業(yè)提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目建設(shè)專業(yè)以及3個(gè)市財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力項(xiàng)目建設(shè)專業(yè)，7個(gè)在建重慶市骨干專業(yè)。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，擁有智能變電站仿真運(yùn)行與培訓(xùn)、汽輪機(jī)控制與故障診斷實(shí)驗(yàn)室、DCS系統(tǒng)控制、變電站綜合自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)基地、火電廠（涵蓋1000MW、600MW、300MW等所有類型機(jī)組）仿真中心、FCS組態(tài)與維護(hù)實(shí)訓(xùn)室、PROTEUS仿真實(shí)訓(xùn)室、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與組裝實(shí)訓(xùn)中心、電力營銷中心實(shí)訓(xùn)室、現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)中心等83個(gè)集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)研發(fā)功能于一體的生產(chǎn)性開放式實(shí)訓(xùn)基地，95個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，擁有2個(gè)國家職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)。學(xué)?，F(xiàn)有教授和副教授等高級(jí)職稱人員110人，重慶市高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)，電力新技術(shù)應(yīng)用推廣專家17名，國家注冊(cè)工程師10名，高級(jí)技師（一級(jí)）及技師87名。
學(xué)校不斷推進(jìn)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式與課程體系改革，形成了獨(dú)特的具有行業(yè)辦學(xué)特色的校企“五聯(lián)合”（校企聯(lián)合制定計(jì)劃、聯(lián)合組織教學(xué)、聯(lián)合開發(fā)課程、聯(lián)合聘任教師、聯(lián)合質(zhì)量評(píng)價(jià)）人才培養(yǎng)模式，建有國家級(jí)精品課程3門、國家級(jí)精品資源共享課程3門、市級(jí)精品課程8門、市級(jí)精品資源共享課4門、市級(jí)精品視頻公開課3門，校級(jí)優(yōu)質(zhì)核心課程55門，專業(yè)教學(xué)資源庫4個(gè)，為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。學(xué)校不斷推進(jìn)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式與課程體系改革，形成了獨(dú)特的具有行業(yè)辦學(xué)特色的校企“五聯(lián)合”（校企聯(lián)合制定計(jì)劃、聯(lián)合組織教學(xué)、聯(lián)合開發(fā)課程、聯(lián)合聘任教師、聯(lián)合質(zhì)量評(píng)價(jià)）人才培養(yǎng)模式，建有國家級(jí)精品課程3門、國家級(jí)精品資源共享課程3門、市級(jí)精品課程8門、市級(jí)精品資源共享課4門、市級(jí)精品視頻公開課3門，校級(jí)優(yōu)質(zhì)核心課程55門，專業(yè)教學(xué)資源庫4個(gè)，為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。學(xué)校堅(jiān)持“立足電力，服務(wù)重慶，面向全國”的辦學(xué)定位，充分發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)定不移走校企結(jié)合、產(chǎn)教融合、突出實(shí)戰(zhàn)和應(yīng)用的辦學(xué)路子，努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)做出更大的貢獻(xiàn)。