重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專(zhuān)業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

在重慶，有很多同學(xué)在初中畢業(yè)以后，由于平時(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，中考成績(jī)不夠好，因而就進(jìn)入了技校繼續(xù)念書(shū)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)可以選擇重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀書(shū)，并在幾年的時(shí)間內(nèi)學(xué)到真正的本事，為以后進(jìn)入社會(huì)，找到一份好工作而努力，而今報(bào)讀中職學(xué)校也是十分不錯(cuò)的選擇。那重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專(zhuān)業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專(zhuān)業(yè)介紹

　　飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

　　航空機(jī)電設(shè)備維修是一項(xiàng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)要求高、技術(shù)性強(qiáng)的工作，本專(zhuān)業(yè)學(xué)生所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)按照“必須、夠用”的原則安排，強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，著重培養(yǎng)動(dòng)手能力，以適應(yīng)航空運(yùn)輸企業(yè)機(jī)務(wù)工作的需要。

　　飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修培養(yǎng)目標(biāo)

　　面向民用航空部門(mén),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高技能機(jī)務(wù)人才。首先，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和嫻熟的職業(yè)技能，有創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，適應(yīng)中國(guó)由民航大國(guó)向民航強(qiáng)國(guó)全面轉(zhuǎn)變的發(fā)展形勢(shì)。其次，適當(dāng)向民航通用航空及飛機(jī)制造等領(lǐng)域一線(xiàn)崗位延伸，使本專(zhuān)業(yè)學(xué)生可以同時(shí)滿(mǎn)足運(yùn)輸航空和通用航空機(jī)務(wù)維修領(lǐng)域、機(jī)務(wù)維修管理及輔助領(lǐng)域、飛機(jī)制造工程領(lǐng)域等崗位的工作要求。

　　飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修畢業(yè)生具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力

　　具備飛機(jī)機(jī)體和發(fā)動(dòng)機(jī)基本維護(hù)技能。

重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　美麗的山城重慶，一個(gè)有三千年巴渝文化底蘊(yùn)的歷史名城，山青水秀，豐姿卓越，孕育了重慶市第一所獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院——重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

　　重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院是中國(guó)航天科技集團(tuán)公司主辦，重慶市教委主管的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。其前身是西南航天職工大學(xué)，始建于1983年4月;1999年7月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)制為重慶電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是重慶市第一所獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)院校;2008年3月更名為重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2013年被重慶市教委、重慶市財(cái)政局確立為“重慶市市級(jí)示范性高等職業(yè)院校“;2015年被教育部確定為“中國(guó)人民解放軍定向培養(yǎng)直招士官高?！焙汀叭珖?guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校”;2016年被教育部確立為“全國(guó)首批職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)試點(diǎn)院?！?2018年被確定為“重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位”。 在重慶市委、市政府、市教委和中國(guó)航天科技集團(tuán)公司、中國(guó)航天科技集團(tuán)公司第七研究院的關(guān)懷和指導(dǎo)下，歷經(jīng)三十年的辦學(xué)實(shí)踐，學(xué)院以“敢為人先、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)”的作風(fēng)，逐步形成了“開(kāi)放辦學(xué)、科學(xué)管理、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，樹(shù)立了“勤學(xué)、自強(qiáng)、敬業(yè)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。