重慶工程學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-12-12 08:55 1001次
摘要:在重慶,有越來越多的初中畢業(yè)生,由于中考成績不夠高中的錄取線,因而就選擇去了中職技校繼續(xù)念書學(xué)技術(shù),為什么他們會做出這樣的選擇呢?因為社會發(fā)展對于專業(yè)技能的人才需求都變得越來越大,同時重慶的重慶工程學(xué)
在重慶,有越來越多的初中畢業(yè)生,由于中考成績不夠高中的錄取線,因而就選擇去了中職技校繼續(xù)念書學(xué)技術(shù),為什么他們會做出這樣的選擇呢?因為社會發(fā)展對于專業(yè)技能的人才需求都變得越來越大,同時重慶的重慶工程學(xué)院也備受大家的認(rèn)可和歡迎,在重慶工程學(xué)院學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)畢業(yè)以后,就可以謀求一份薪酬和前景不錯的工作。那重慶工程學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣
機電一體化技術(shù)專業(yè)介紹
機電一體化技術(shù)主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)
電工與電子技術(shù)、機械制造技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機電設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、微機原理及應(yīng)用、可編程控制器、測試技術(shù)、數(shù)控機床故障診斷與維護(hù)、CAD實訓(xùn)、數(shù)控機床的編程和操作實訓(xùn)、機床電器控制實訓(xùn)、數(shù)控加工實訓(xùn)、液壓與氣動實訓(xùn)、金工實習(xí)、電工電子實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)(設(shè)計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
機電一體化技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)從事機電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
機電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求
熱愛****祖國,擁護(hù)黨的基本路線,領(lǐng)會馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基本原理,具有愛國主義、集體主義、****思想和良好的思想品德,在具有必備的基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上,重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;具有較快適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線崗位需要的實際工作能力;具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神、良好的道德和健康的體魄。
機電一體化技術(shù)畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力
掌握本專業(yè)所必需的制圖、機械、電工電子技術(shù)和計算機應(yīng)用的基本知識和能力。掌握機械加工過程的基礎(chǔ)理論、生產(chǎn)工藝和操作技能。熟練使用AutoCAD等常用的計算機輔助設(shè)計軟件繪制各種產(chǎn)品裝配圖和零件圖;能熟練地編制數(shù)控機床加工程序,操作普通數(shù)控機床加工工件,具有安裝、調(diào)試、使用普通數(shù)控機床的基本技能;具有分析解決專業(yè)生產(chǎn)中的實際問題以及進(jìn)行科學(xué)研究、開發(fā)新技術(shù)、新工藝、新材料的初步能力。具備現(xiàn)代企業(yè)管理的基本知識和初步組織管理和技術(shù)指導(dǎo)的能力。具備工科大學(xué)生所需的分析計算能力,信息收集與處理能力,以及較好的外語能力。通過國家計算機等級考試和全國英語等級考試(三級水平)。了解本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)。具有較強的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識。達(dá)到勞動部門頒布的本專業(yè)中、高級以上技工的技能水平,并通過考核取得相應(yīng)的等級證書。通過各門理論和技能課的考試(考核),獲取畢業(yè)證書。
重慶工程學(xué)院簡介
重慶工程學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所以工學(xué)為主,以軟件、電子信息為特色,經(jīng)濟管理和人文藝術(shù)等學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科高校。學(xué)校長期堅持 “產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學(xué)模式,培養(yǎng)了一大批社會急需的軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、土木工程、電子信息工程、信息安全、云計算、數(shù)字媒體藝術(shù)、游戲動漫、電子商務(wù)、市場營銷、財務(wù)管理和信息服務(wù)等專業(yè)領(lǐng)域的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。
學(xué)校地處國家西部直轄市、長江上游經(jīng)濟中心、國家重要現(xiàn)代化制造業(yè)基地——重慶市,設(shè)有兩個校區(qū),校園環(huán)境優(yōu)美,交通便捷。其中南泉校區(qū)位于主城人文風(fēng)景區(qū)南溫泉,雙橋校區(qū)位于重慶雙橋經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)龍水湖畔。校園占地765畝,校舍建筑面積36萬平方米,圖書館藏書139萬冊(其中電子圖書59萬冊)。學(xué)校設(shè)有軟件學(xué)院、電子信息學(xué)院、計算機學(xué)院、數(shù)字藝術(shù)學(xué)院、土木工程學(xué)院、管理學(xué)院、通識學(xué)院、工程訓(xùn)練中心和繼續(xù)教育學(xué)院,開設(shè)有30個本(專)科專業(yè)面向全國招生,現(xiàn)有全日制在校學(xué)生15000余人。
文章標(biāo)題:重慶工程學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣
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