重慶中意職業(yè)技術(shù)學(xué)校養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)課程設(shè)置有哪些

現(xiàn)在正是初中生、高中生臨近畢業(yè)的時(shí)候，也是同學(xué)和家長(zhǎng)在尋找適合自己的學(xué)校以及專業(yè)的學(xué)校，很多同學(xué)都了解到了重慶中意職業(yè)技術(shù)學(xué)校，也了解了這所學(xué)校的背景，很多人都好奇，那么這所學(xué)校里哪些專業(yè)比好呢？這里老師為大家整理出來(lái)了重慶中意職業(yè)技術(shù)學(xué)校養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)課程設(shè)置有哪些，供大家參考。

重慶中意職業(yè)技術(shù)學(xué)校養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)介紹

本專業(yè)的學(xué)生和護(hù)士有相似但又不同的地方，對(duì)學(xué)生的護(hù)理專業(yè)知識(shí)和心理學(xué)習(xí)的要求相對(duì)較高。老年人是一個(gè)特殊的群體。他們中的大多數(shù)都是虛弱和病態(tài)的。他們需要護(hù)理人員的專業(yè)護(hù)理。他們需要知道如何照顧老年人，如飲食，排泄，睡眠，清潔和藥物。同時(shí)，還要掌握一些疾病護(hù)理的基本知識(shí)。老年護(hù)理主要對(duì)老年人進(jìn)行生活護(hù)理和護(hù)理，同時(shí)也需要隨時(shí)觀察老年人身心狀況的變化，調(diào)整情緒或及時(shí)改變護(hù)理模式。此外，熟悉長(zhǎng)者心理狀況的護(hù)士，亦是家庭關(guān)系的紐帶，不但可使長(zhǎng)者豐富自己的精神生活方式，亦可幫助子女了解老人心靈改變的原因。

老年?duì)I養(yǎng)與養(yǎng)生保健，老年急危重癥護(hù)理技術(shù)，老年康復(fù)護(hù)理，老年心理維護(hù)與服務(wù)，老年膳食營(yíng)養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)與膳食保健，實(shí)用養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理老年護(hù)理學(xué)等課程，社區(qū)護(hù)理，老年護(hù)理

就業(yè)方向：養(yǎng)老護(hù)理的基本任務(wù)及素質(zhì)要求、老年人的生理和心理特點(diǎn)及社會(huì)需要、老年人的日常生活護(hù)理、常用護(hù)理技術(shù)、正確用藥的方法、老年人常見(jiàn)病癥的觀察與護(hù)理、外傷與急救、老年人養(yǎng)生保健等就業(yè)薪資：本專業(yè)畢業(yè)后薪資待為3000-8000元/月（僅供參考）

重慶中意職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

重慶中意職業(yè)技術(shù)學(xué)校是市級(jí)技工學(xué)校，為適應(yīng)三峽庫(kù)區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì)，推動(dòng)萬(wàn)州區(qū)“重慶第二大城市”建設(shè)，促進(jìn)中職教育規(guī)?；?、規(guī)范化、集團(tuán)化發(fā)展，我校努力創(chuàng)新中職教育模式，全力服務(wù)三峽庫(kù)區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

學(xué)校以“實(shí)施成功教育，成就全體學(xué)生”為核心辦學(xué)理?！叭诵曰④娛禄?、企業(yè)化、民主化、科學(xué)化”的五化管理模式。