重慶人文藝術(shù)職業(yè)學(xué)校美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-12-01 09:27 1001次
摘要:很多學(xué)生選學(xué)校最怕的就是選專業(yè),選專業(yè)對(duì)很多學(xué)生們來(lái)說都是個(gè)難題,生怕自己選的專業(yè)難度太,就業(yè)不好等等困擾著。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都要善于總結(jié)自己的擅長(zhǎng)的方面,這樣一來(lái)選專業(yè)就容易多了。這里給大家介紹一下重慶
很多學(xué)生選學(xué)校最怕的就是選專業(yè),選專業(yè)對(duì)很多學(xué)生們來(lái)說都是個(gè)難題,生怕自己選的專業(yè)難度太,就業(yè)不好等等困擾著。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都要善于總結(jié)自己的擅長(zhǎng)的方面,這樣一來(lái)選專業(yè)就容易多了。這里給大家介紹一下重慶人文藝術(shù)職業(yè)學(xué)校美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣,供大家參考。
重慶人文藝術(shù)職業(yè)學(xué)校美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)介紹
01. 美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)簡(jiǎn)介培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)裝飾設(shè)計(jì)及藝術(shù)裝飾品設(shè)計(jì)、創(chuàng)作能力,又能在裝飾公司或企事業(yè)單位從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、研究、管理等方面工作的高級(jí)實(shí)用新型設(shè)計(jì)人才,具有較強(qiáng)的市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。職業(yè)能力:具有手繪及繪圖軟件應(yīng)用能力(AutoCAD、3DMAX等),能夠進(jìn)行美術(shù)編輯(掌握網(wǎng)頁(yè)相關(guān)設(shè)計(jì)Photoshop、Dreamweaver、Flash、Fireworks等軟件),具備展示設(shè)計(jì)能力(展位布置、展架設(shè)計(jì)、熟悉會(huì)展流程)以及室內(nèi)設(shè)計(jì)能力。
02. 美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程VI設(shè)計(jì),手工,電腦廣告設(shè)計(jì),卡通,設(shè)計(jì)概論,色彩構(gòu)成,電腦室內(nèi)設(shè)計(jì),攝影,書法,手繪POP
03. 美術(shù)設(shè)計(jì)與制作就業(yè)前景美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的就業(yè)前景廣泛,畢業(yè)生主要到文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。繪畫專業(yè)就業(yè)崗位包括:平面設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生設(shè)計(jì)師平面設(shè)計(jì)廣告設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁(yè)美工文員客服平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)講師熱聘中、設(shè)計(jì)師、美工、插畫師、美術(shù)老師、ui設(shè)計(jì)師、原畫師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)助理、服裝設(shè)計(jì)師等等。
重慶人文藝術(shù)職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
重慶人文藝術(shù)職業(yè)學(xué)校由重慶市教委批準(zhǔn)成立,是一所具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷文憑的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校位于重慶巴南區(qū)南溫泉風(fēng)景區(qū)虎嘯村1號(hào)。
校企合作共育人才,畢業(yè)生零距離就業(yè):面向市場(chǎng),根據(jù)行業(yè)崗位最新需求,與企業(yè)專家一起制定培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃,師資互派,共同培養(yǎng)專門人才,畢業(yè)生零距離就業(yè)。
文章標(biāo)題:重慶人文藝術(shù)職業(yè)學(xué)校美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣
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