重慶市機(jī)電工程技工學(xué)校汽車制造與檢修專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?

到了每年的招生季節(jié)，很多學(xué)生都比較關(guān)注重慶市機(jī)電工程技工學(xué)校,除了對(duì)學(xué)校的硬件設(shè)施、師資力量等方面的了解，而學(xué)費(fèi)也是大家比較關(guān)注的一點(diǎn)，學(xué)費(fèi)的多少會(huì)影響大家對(duì)于學(xué)校的選擇，以下是老師對(duì)于重慶市機(jī)電工程技工學(xué)校汽車制造與檢修專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?的介紹，希望對(duì)大家有幫助。

重慶市機(jī)電工程技工學(xué)校汽車制造與檢修專業(yè)介紹

汽車制造與檢修專業(yè)培養(yǎng)具有汽車等各類機(jī)動(dòng)車的制造、運(yùn)行、維修與技術(shù)管理能力，有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理等一線需要技能型人才。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，汽車產(chǎn)業(yè)面臨著千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，已被確定為需要大力發(fā)展的支柱性產(chǎn)業(yè)。中國(guó)的汽車維修行業(yè)也隨之出現(xiàn)了前所未有的大發(fā)展，技術(shù)裝備水平不斷提高，現(xiàn)代汽車檢測(cè)診斷技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用。“汽車醫(yī)生”越來(lái)越吃香了，汽車維修技術(shù)已經(jīng)成為教育部實(shí)施的技能型緊缺人才培養(yǎng)工程的重點(diǎn)專業(yè)之一。全國(guó)人才需求量近100萬(wàn)。

主干課程：汽車才材料，汽車新技術(shù)，汽車故障診斷與維修，汽車電噴發(fā)動(dòng)機(jī)維修技術(shù)與維修，汽車自動(dòng)變速器技術(shù)與維修，機(jī)械制圖，汽車構(gòu)造，機(jī)械基礎(chǔ)，電工電子技術(shù)，焊工工藝與技能訓(xùn)練，汽車性能檢測(cè)，汽車修理與檢測(cè)，汽車維護(hù)與故障排除，公差配合與技術(shù)測(cè)驗(yàn)，金屬加工基礎(chǔ)，鉗工工藝與技能訓(xùn)練，汽車電器設(shè)備與維修，汽車裝配工藝，汽車營(yíng)銷，汽車構(gòu)造及應(yīng)用主要實(shí)踐：汽車維修實(shí)訓(xùn)，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)，汽車二級(jí)維護(hù)實(shí)訓(xùn)，汽車底盤拆裝實(shí)訓(xùn)，畢業(yè)實(shí)習(xí)，汽車電器實(shí)訓(xùn)，汽車駕駛實(shí)訓(xùn)，汽車檢測(cè)實(shí)訓(xùn)

重慶市機(jī)電工程技工學(xué)校簡(jiǎn)介

重慶市機(jī)電工程技工學(xué)校是經(jīng)重慶市人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)并主管的全日制(省)級(jí)重點(diǎn)高級(jí)技工學(xué)校。
學(xué)校設(shè)有兩個(gè)校區(qū)，A校區(qū)位于南岸區(qū)四公里廣黔路75號(hào); B校區(qū)位于渝北區(qū)高巖路53號(hào)。學(xué)?，F(xiàn)有全日制學(xué)生4500余人;教職工近200人，其中本?？莆膽{的雙師型教師占90%以上，高級(jí)職稱教師50余名。
學(xué)校開(kāi)設(shè)13個(gè)專業(yè)，覆蓋護(hù)理、生物制藥、航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理、計(jì)算機(jī)影視動(dòng)漫、幼兒教育、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修(電梯)、汽車制造與檢修、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化、輪船駕駛與輪機(jī)管理、休閑體育服務(wù)、計(jì)算機(jī)( 3D打印方向)等學(xué)科門類;其中護(hù)理、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修(電梯)、汽車制造與維修、電子技術(shù)應(yīng)用為高級(jí)技工專業(yè)。
學(xué)校投資數(shù)千萬(wàn)元,建有學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)、實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)的教學(xué)設(shè)備、教學(xué)樓、住宿室內(nèi)均設(shè)有空調(diào)和凈水設(shè)施。學(xué)校與150多 個(gè)企事業(yè)單位簽有定向培養(yǎng)協(xié)議，為學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),保證了合格畢業(yè)生100%就業(yè)率，同時(shí)實(shí)行5年跟蹤服務(wù);對(duì)就業(yè)后不滿意或非本人原因失業(yè)者、免費(fèi)再安置滿意的工作，實(shí)現(xiàn)了就業(yè)學(xué)生的工作單位、崗位、工薪福利“三穩(wěn)定"，達(dá)到了用人單位、學(xué)生家長(zhǎng)、教育主管部門"三滿意"●

學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展一直得到市勞動(dòng)和社會(huì)保障局的高度重視，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校視察，指導(dǎo)和關(guān)心學(xué)校發(fā)展。市教委、區(qū)教委主要領(lǐng)導(dǎo)同志也多次來(lái)校視察指導(dǎo)工作。學(xué)校一貫狠抓教學(xué)質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，教育教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，半軍事化全封閉式管理。學(xué)校實(shí)行“學(xué)校與部隊(duì)合一、學(xué)校與工廠合一、校長(zhǎng)與廠長(zhǎng)合一、教師與師傅合一、學(xué)生與員工合一”的“五合一”辦學(xué)模式。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持走“定向招生，定向培養(yǎng)，定向安置”的辦學(xué)原則，培養(yǎng)市場(chǎng)急需的實(shí)用性人才，努力為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，學(xué)校已成為各企業(yè)人才培養(yǎng)的重要基地和培訓(xùn)中心，為各用人單位培養(yǎng)和輸送了數(shù)千余名優(yōu)秀中級(jí)人才，深受用人單位歡迎。