重慶冶金高級(jí)技工學(xué)校汽車(chē)制造與檢修專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

現(xiàn)在正是初中生、高中生臨近畢業(yè)的時(shí)候，也是同學(xué)和家長(zhǎng)在尋找適合自己的學(xué)校以及專業(yè)的學(xué)校，很多同學(xué)都了解到了重慶冶金高級(jí)技工學(xué)校，也了解了這所學(xué)校的背景，很多人都好奇，那么這所學(xué)校里哪些專業(yè)比好呢？這里老師為大家整理出來(lái)了重慶冶金高級(jí)技工學(xué)校汽車(chē)制造與檢修專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣，供大家參考。

重慶冶金高級(jí)技工學(xué)校汽車(chē)制造與檢修專業(yè)介紹

汽車(chē)制造與檢修專業(yè)培養(yǎng)具有汽車(chē)等各類(lèi)機(jī)動(dòng)車(chē)的制造、運(yùn)行、維修與技術(shù)管理能力，有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理等一線需要技能型人才。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，汽車(chē)產(chǎn)業(yè)面臨著千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，已被確定為需要大力發(fā)展的支柱性產(chǎn)業(yè)。中國(guó)的汽車(chē)維修行業(yè)也隨之出現(xiàn)了前所未有的大發(fā)展，技術(shù)裝備水平不斷提高，現(xiàn)代汽車(chē)檢測(cè)診斷技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用?！捌?chē)醫(yī)生”越來(lái)越吃香了，汽車(chē)維修技術(shù)已經(jīng)成為教育部實(shí)施的技能型緊缺人才培養(yǎng)工程的重點(diǎn)專業(yè)之一。全國(guó)人才需求量近100萬(wàn)。

主干課程：汽車(chē)才材料，汽車(chē)新技術(shù)，汽車(chē)故障診斷與維修，汽車(chē)電噴發(fā)動(dòng)機(jī)維修技術(shù)與維修，汽車(chē)自動(dòng)變速器技術(shù)與維修，機(jī)械制圖，汽車(chē)構(gòu)造，機(jī)械基礎(chǔ)，電工電子技術(shù)，焊工工藝與技能訓(xùn)練，汽車(chē)性能檢測(cè)，汽車(chē)修理與檢測(cè)，汽車(chē)維護(hù)與故障排除，公差配合與技術(shù)測(cè)驗(yàn)，金屬加工基礎(chǔ)，鉗工工藝與技能訓(xùn)練，汽車(chē)電器設(shè)備與維修，汽車(chē)裝配工藝，汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)，汽車(chē)構(gòu)造及應(yīng)用主要實(shí)踐：汽車(chē)維修實(shí)訓(xùn)，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)，汽車(chē)二級(jí)維護(hù)實(shí)訓(xùn)，汽車(chē)底盤(pán)拆裝實(shí)訓(xùn)，畢業(yè)實(shí)習(xí)，汽車(chē)電器實(shí)訓(xùn)，汽車(chē)駕駛實(shí)訓(xùn)，汽車(chē)檢測(cè)實(shí)訓(xùn)

重慶冶金高級(jí)技工學(xué)校簡(jiǎn)介

重慶冶金高級(jí)技工學(xué)校、重鋼集團(tuán)中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)、發(fā)放國(guó)家承認(rèn)中專、技校學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)等級(jí)證書(shū)面通知多層次、多規(guī)格、多專業(yè)的綜合性學(xué)校。是一所以冶金、機(jī)械、電氣等工科類(lèi)專業(yè)為主的綜合性職業(yè)院校，擁有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、冶金行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站和國(guó)家三級(jí)安全培訓(xùn)資質(zhì)，固定資產(chǎn)總值達(dá)2600萬(wàn)元，獲得了“全國(guó)企業(yè)職工教育培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“全國(guó)企業(yè)職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)”、“全國(guó)鋼鐵行業(yè)職工教育培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”、“重慶市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“重慶市十佳高技能人才培養(yǎng)基地”、“重慶市技工教育先進(jìn)單位”等稱號(hào)。

學(xué)校秉持以企業(yè)需求為中心、以社會(huì)進(jìn)步為目標(biāo)、以學(xué)生前途為己任的辦學(xué)宗旨，面向社會(huì)開(kāi)展大專、中職學(xué)歷教育，開(kāi)設(shè)冶金技術(shù)、機(jī)電一體化、焊接技術(shù)、數(shù)控機(jī)加工技術(shù)等主體專業(yè)，加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的銜接，推行學(xué)歷文憑證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)“雙證書(shū)”制度，形成了職業(yè)教育與職業(yè)技能鑒定相結(jié)合的教育體系，辦學(xué)規(guī)模達(dá)3000人。
培養(yǎng)具有良好思想道德素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)需求與發(fā)展，能熟練掌握專業(yè)技能的中高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。